Budaya sekolah yang positif, menciptakan lingkungan sekolah yang menjunjung tinggi nilai-nilai akhlak, disiplin, dan saling menghargai.
Sistem reward dan punishment yang adil dengan memberikan penghargaan atas perilaku berakhlak terpuji dan berikan sanksi yang mendidik untuk pelanggaran aturan.
Kemitraan dengan orang tua, yaitu melibatkan orang tua dalam proses pembentukan karakter dengan komunikasi dan program bersama.
Pendekatan Spiritual:
Penanaman nilai-nilai agama, berdasarkan dengan keyakinan masing-masing, ajarkan siswa tentang nilai-nilai spiritual yang menuntun akhlak yang baik.
Kegiatan keagamaan, memfasilitasi kegiatan keagamaan seperti doa bersama, tadarus, dan kegiatan pengabdian masyarakat.
Mengingat setiap anak memiliki latar belakang dan karakteristik yang berbeda, penting untuk menerapkan pendekatan yang beragam dan fleksibel. Evaluasi berkala dan penyesuaian program pembinaan akhlak dan karakter juga diperlukan untuk memastikan keberhasilannya.
Membentuk akhlak siswa dalam upaya pembentukan karakter bukanlah proses instan, melainkan perjalanan panjang yang membutuhkan kerja sama dari seluruh pihak. Dengan dedikasi dan kolaborasi, kita dapat menciptakan generasi muda yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki akhlak mulia dan karakter yang kuat.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
