Cerita Praktik Baik Menggunakan Metode Star Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa dalam Pembelajaran

Menyusun Cerita Praktik Baik (Best Practice)  Menggunakan Metode Star (Situasi, Tantangan, Aksi, Refleksi Hasil Dan Dampak)

Terkait Pengalaman Mengatasi Permasalahan Siswa Dalam Pembelajaran

Lokasi : SMAN 1 Sigaluh

Lingkup Pendidikan  : Sekolah Menengah Atas

Tujuan : Menulis teks editorial 

Guru : Andrian Yunianto

Tanggal Pelaksanaan : 27 Oktober 2022

 

Latar belakang masalah

Peserta didik belum dilibatkan untuk belajar bersama kelompok, penggunaan media dan model yang kurang menarik, tidak menggunakan TPACK, tidak menggunakan LKPD dalam pembelajaran, sehingga pembelajaran kurang berpusat pada peserta didik, guru lebih banyak memberikan materi dan peserta didik lebih banyak mendengarkan penjelasan dari guru.

Proses pembelajaran masih berfokus pada tingkat kognitif yang masih rendah yaitu: mengingat, memahami dan mengaplikasikan. Sudah seharusnya guru memberikan proses pembelajaran khususnya dalam melaksanakan penilaian dengan berorientasi ketrampilan berpikir tingkat tinggi.