Apresiasi melalui Stiker Ice Cream
Setelah semua kelompok selesai menampilkan hasilnya, setiap siswa diberikan dua stiker berbentuk es krim. Stiker ini digunakan untuk memberikan penilaian terhadap kelompok lain yang dianggap paling kreatif, rapi, dan menarik dalam menyajikan data mereka. Melalui kegiatan ini, siswa tidak hanya belajar berhitung, tetapi juga memahami pentingnya kerja sama dan menghargai hasil kerja kelompok lain.
Kelompok yang memperoleh stiker terbanyak dinobatkan sebagai kelompok terbaik dan mendapatkan penghargaan khusus dari panitia.
Respons Positif dan Harapan Ke Depan
Kegiatan yang berlangsung pada hari Selasa ini mendapat respons yang sangat positif. Para siswa merasa senang karena metode pembelajaran yang diterapkan menyenangkan dan berbeda dari kegiatan belajar biasa.
DPL yang mendampingi juga memberikan apresiasi terhadap kreativitas dan semangat siswa. Kegiatan ini tidak hanya bermanfaat secara akademik, tetapi juga mengajarkan nilai kerja sama dan apresiasi. Semoga kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan.
Dengan keberhasilan kegiatan ini, Program Asistensi Mengajar diharapkan dapat terus berinovasi menghadirkan pembelajaran yang menarik dan bermakna untuk siswa di masa depan.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
