Pengertian teori perkembangan kognitif
Teori perkembangan kognitif merupakan suatu teori yang di kembangkan oleh jean piaget yang berasal dari swiss. Dalam teori perkembangan kognitif jean piaget berpangku pada teori penemuan yang berasal dari logika alam kemudia perpindah dari salah satu bentuk dan dapat dibuktikan dengan akal. Tujuan tersebut diperlukan menyelidiki akar pemikiran logis dari seorang bayi, pertimbangan ini melibatkan berbagai jenis anak yang didalam proses pemikiran anak dan orang dewasa.
Pendekatan piaget bermanfaat untuk belajar perkembangan inovasi pada kecerdasan. Teori perkembangan kognitif jean piaget membentuk suatu kerangka penelitian dan teori dari filosofi disiplin ilmu, biologi serta psikologi. Piaget ini bersifat pengetahuan dan hubungan realitas pertanyaan filosofis.Â
Proses mengetahui di buat dalam perusahaan  yang  mempunyai tindakan-tindakan yang berhubungan dengan lingkungan. Untuk mengetahui berisi banyak komponen subjektif dengan demikian dapat di simpulkan bahwa sebuah hubungan yang keutamaanya di berikan kepada anak anak.
Teori perkembangan kognitif memberikan banyak konsep utama didalam suatu lapangan psikologi yang sangat berkembangan dan juga berpengaruh terhadap perkembangan yang terdapat konsep kecerdasan, yang bagi piaget berarti bahwa kemampuan yang ada secara lebih tepat daapt merepresentasikan dunia serta dapat melakukan operasi logis dalam konsep yang bedasarkan pada kenyataaan.Â
Teori perkembanhan kognitif jean paiget ini membahas tentang suatu yang muncul dengan di perolehnya skema mengenai seseorang yang mempersepsi lingkungan dalam tahapan perkembangan. Teori ini juga dapat di golongkan ke dalam sebuah konstruktivisme . Konstruktivisme meruapakan teori yang mengambarkan perkembangan yang berfungsi  sebagai pemuculan kemampuan dan pengetahuan.Â
Teori perkembangan kognitif  berbendapat bahwa membangun kemampuan kognitif melalui tindakan yang termotivasi dari lingkungan. 13 tahun yang piaget, seorang ahli psikologi perkembangan teori kognitif jean piaget mengemukakan 4 ( empat ) tahapan perkembangan kognitif jean piaget.
Asumsi dasar teori piagetÂ
Pengalaman baru merupakan suatu esensi yang terjadi pada proses perkembangan kognitkf dan belajar. Piaget mengarahkan anak untuk berinteraksi dengan lingkungan yang fisik contohnya bermain dengan tanah dan air, mengukur suatu serta belatih sepak bola dan manipulasi lingkungan. Â
Ketika ada suatu peristiwa yang sesuai pada skema maka anak berada dalam posisi yang ekuilibrium. Ekuilibrium merupakan suatu mekanisme yang menjelaskan bagaimana anak dapat bergerak dari suatu pemikiran ke pemikiran selanjutnya peristiwa tersebut disebut dengan konflik kognitif. Â Perkembangan kognitif tergabtung kepada suatu tingkat kemantangan otak. Anak yang masih SD belum mampu bepikir sebagimana orang dewasa pikirkan karena secara neurologis belum matang
Semoga bermanfaat dan semoga bisa menambah wawasan kalian. Maaf jika banyak typo dan kekurangan.sekian dari artikel kurang dan lebihnya mohon maaf . Artikel ini di ambil dari sumberÂ
