Pemodelan Penguatan Kepemimpinan Melayani Kepala Sekolah

4.  Penetapan Konstelasi Penelitian.

Berdasarkan hasil wawancara dan triangulasi pakar, maka konstelasi dapat disusun. Adapun susunan yang terbentuk yakni kecerdasan adversitas (X1), Kepribadian Proaktif (X2), Teamwork (X3) ditetapkan sebagai variabel eksogen. Komitmen terhadap organisasi (X4) dan Motivasi Kerja (X5) sebagai variabel intervening dan Kepemimpinan Melayani (Y) sebagai variabel endogen. Pengaruh jalur secara utuh dengan menggabungkan hasil analisa pada setiap substruktur, dapat digambarkan berikut :

Gambar 5. Konstalasi pengaruh antar variabel dalam penguatan kepemimpinan melayani

y1     =     Koefisien jalur pengaruh langsung kecerdasan adversitas  (X1) terhadap kepemimpinan melayani (Y).

y2     =     Koefisien jalur pengaruh langsung kepribadian proaktif (X2) terhadap kepemimpinan melayani (Y).

y3     =     Koefisien jalur pengaruh langsung teamwork (X3) terhadap kepemimpinan melayani (Y).

y4     =     Koefisien jalur pengaruh langsung komitmen terhadap organisasi (X4) terhadap kepemimpinan melayani (Y).

y5     =     Koefisien jalur pengaruh langsung motivasi kerja (X5) terhadap kepemimpinan melayani (Y).

y41    =     Koefisien jalur pengaruh langsung kecerdasan adversitas (X1) terhadap komitmen terhadap organisasi (X4).

y42    =     Koefisien jalur pengaruh langsung kepribadian proaktif (X2) terhadap komitmen terhadap organisasi (X4).

y52    =     Koefisien jalur pengaruh langsung kepribadian proaktif (X3) terhadap motivasi kerja (X5).