Mengintip Kegiatan Akreditasi PAUD

Ini adalah   suasana kegembiraan yang di tunjukan oleh guru guru TK Harapan Bunda Kota Cimahi ketika lembaganya selesai di akreditasi hari Rabu  tanggal 24 juli 2019 oleh Tim Asesor BAN PAUD dan PNF Propinsi Jawa Barat.

"Alhamdulillah rasanya legaaa... Betapa hati tak bahagia hampir 3bulan persiapan untuk segera di visitasi cukup melelahkan. Kami semua rata rata bekerja lembur terkadang di sekolah hingga magrib bahkan sampai di rumahpun tidur hingga larut malam untuk mengerjakan dan mengisi Sispena yang di minta sebagai persyaratan Akreditasi." Ungkap Bu Pivi pemimpin Lembaga.

Akreditasi adalah suatu penilaian kelayakan program dalam satuan pendidikan berdasarkan kriteria yang telah di tetapkan. Akreditasi terhadap program dan satuan pendidikan di lakukan oleh Pemerintah atau lembaga mandiri yang berwenang sebagai bentuk akuntabilitas publik.

BAN PAUD dan PNF melaksanakan akreditasi terhadap program dan satuan PAUD dan Pendidikan jalur nonformal dibantu oleh badan akreditasi Propinsi yang di bentuk oleh Gubernur. Untuk memberikan rekomendasi penjaminan mutu pendidikan kepada program dan atau satuan pendidikan yang di akreditasi. Kepada pemerintah dan pemerintah daerah.

Dari hampir 70 lembaga di Kota Cimahi yang mengajukan untuk di akreditasi baru lima lembaga yang lolos dan masuk di tahap I diantaranya TK Harapan Bunda. melihat antusias Asesi cukup menggembirakan bagaimana mereka mempersiapkan dan melengkapi 8 standar pendidikan Anak usia dini yang telah di tetapkan pemerintah mulai dari 1.Standar tingkat pencapaian perkembangan anak (STPPA) 2 Kurikulum. 3 Proses,4 Standar Pendidik dan kependidikan ,5. Sarana Prasarana,6 Pengelolaan, 7.Pembiayaan hingga ke standar 8 yaitu  Penilaian. 

Fungsi Akreditasi selain Perlindungan sosial kepada masyarakat dalam jaminan kualitas pendidikan juga sebagai Qualicy Assuranci yaitu akreditasi harus mengarahkan lembaga untuk menjaga dan meningkatkan mutu pendidikan.

Fungsi tersebut dapat berjalan dengan adanya penilaian yang di lakukan dengan perangkat akreditasi melalui aspek _Compliance_ mendeteksi keberadaan pemenuhan butir ( kondisi saat ini) dan aspek _performance_  yaitu aspek pelaksanaan setiap butir merupakan harapan pemerintah untuk aspek ke depannya sehingga perangkat akreditasi harus dinamis mengikuti perkembangan.

Berbeda dengan akreditasi tahun 2018 yang menekankan pada aspek _from compliance to performace_ berbasis kualitas dokumen ada.lengkap.dan sesuai.
"Kedatangan tim Asesor di lembaga kami hari ini awalnya cukup mendebarkan" begitu ungkap bu Pivi pula.

Tapi ternyata kedatangannya semula ditakutkan konon katanya asesor itu bagai_"malaikat pencabut nyawa"_ kini sirna betapa tidak, penyambutan kedinasan di tiadakan ini benar benar sesuai situasi KBM di TK. 

kami tak ribet untuk latihan pidato untuk penyambutan ataupun persiapan atraksi anak. Kami mempersilahkan tim Asesor di ruang yang telah di sediakan kemudian asesor berkeliling sekitar lingkungan sekolah.

Mulai 7.00 kami di sibukan SOP penyambutan anak anak begitu juga asesor merekam semua kegiatan kami baik berupa Foto maupun Vidio dari awal hingga akhir kegiatan pukul 10. 30. hanya sesekali tampak mewawancarai anak maupun guru begitupun dengan Dokumen.tidak semua dokumen yang ada didalam Standar PAUD di periksa hanya ada beberapa butir saja yang belum lengkap di Sispena.