Tokoh yang pertama yaitu William C. Bagley, ia meyakini bahwa fungsi utama dari pendidikan adalah dengan menyampaikan warisan budaya yang diterapkan kepada generaasi muda yang akan datang.
Tokoh aliran esesnsialisme yang kedua yaitu Johann Henrich Pestalozzi, ia mempercayai bahwa sifat-sifat alam itu tercerminpada manusia, sehingga pada diri manusia terdapat kemampuan-kemampuaan yang sewajarnya.
Tokoh aliran esensialisme yang ketiga yaitu Frederich Breden, ia berpendapat bahwa pendidikan esensialisme  ini lebih mementingkan apa yang mendukung seorang siswa untuk memilih apa yang penting baginya.
Tokoh aliran esensialisme yang keempat yaitu L G Hendel, ia berpendapat bahwa materi yang diberikan di sekolah berfugsi sebagai sumber nilai yang stabil untuk mengatur perilaku para siswa, bukan sebagai penyelesaian masalah-masalah para siswa, itu sebagai acuan para guru agar siswanya dapat mencerminkan perilaku yang baik.
Baca juga : Filsafat Ketuhanan Dihadapkan pada Pemahaman Kebertuhanan dalam Teologi
Mohon maaf apabila ada salah perkataan dan salah dalam penulisan, karena masih dalam tahap belajar.
Wassalamualaikum wr.wb
