Sementara kemampuan literasi, numerik, dan kualitas pembelajaran pun rata-rata tumbuh naik seperti angka partisipasi sekolah tadi meski belum berwarna hijau. Bukankah ini menunjukkan peningkatan kualitas dari hasil pendidikan yang ada?
Penutup
Â
Rapor pendidikan Indonesia rata-rata menunjukkan adanya pertumbuhan dalam level sedang. Bagaimana reaksi saya atas kondisi ini: kecewa, atau berkecukupan? Respon konstruktif apa yang perlu dan mampu saya lakukan? Kreativitas bagaimana yang mau saya ciptakan? Untuk lima tahun ke depan, bagaimanakah kementrian pendidikan dasar dan menengah sebaiknya melakukan penyusunan standar prosedur penilaian dari peserta didik? Bagaimana opini Pembaca?***(eL)
Referensi:
- https://data.kemdikbud.go.id/publikasi/p/rapor-pendidikan-indonesia/rapor-pendidikan-indonesia-2024 diunduh pada tanggal 27 Oktober 2024 pukul 16.35
- https://www.kompas.id/baca/paparan-topik/2021/06/20/pendidikan-ala-ki-hadjar-dewantara-pendidikan-yang-memerdekakan diakses pada tanggal 27 Oktober 2024 pukul 18.30
- https://www.kemdikbud.go.id/main/tentang-kemdikbud/sejarah-kemdikbudristek diakses pada tanggal 27 Oktober 2024 pukul 19.00Â
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!