Kuantitatif: statistik
- indikator
Ditetapkan, nilai dari 5 meningkat jadi 7. Dari belum paham jadi paham. Tergantung instrumennya.
Tinjauan pustaka:
- kajian pustaka
Biasanya hasil-hasil penelitian, uji coba, atau observasi
- kajian teori
Menjelaskan tentang teori-teori pendidikan, misal PBL ( Problem Based Learning: pembelajaran berbasis masalah ), Sintaks: model pembelajaran, TTW ( Think Talk Write )
- kerangka berpikir: hanya poin-poin saja, terletak di akhir bab 2
Kenapa meneliti judul yang dimaksud
kurikulum tidak hanya kemampuan kognitif
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!