Angga Pratama. (2022). Peran guru BK dalam membantu perencanaan pengembangan karier siswa melalui layanan informasi. Al-Mursyid: Jurnal Ikatan Alumni Bimbingan dan Konseling Islam (IKA BKI), 4(2), Juli-Desember. http://jurnaltarbiyah.uinsu.ac.id/index.php/almursyid/
Darmawan, A. (2020). Panduan Praktis untuk Guru Bimbingan Konseling dalam Perencanaan Karier Siswa. Â Bandung: Alfabeta.
Dewa Ketut Sukardi dan Desak P.E. Nila Kusmawati, Proses Bimbingan dan  Konselin di Sekolah, Proses Bimbingan dan Konseling di Sekolah, (Jakarta:Rineka Cipta) 2008
Henni Syafriana dan Abdillah, (2019), Bimbingan konseling, Medan: LPPPI.
Ismatuddiyanah, Meganingrum, R. J. A. A., Putri, F. A., & Mahardika, I. K. (2023). Ciri dan Tugas Perkembangan Pada Masa Remaja Awal dan Menengah Serta Pengaruhnya Terhadap Pendidikan. Jurnal Pendidikan Tambusa, 7(3).
Putri, ND (2019). Peranan guru bimbingan dan konseling dalam perencanaan karir siswa kelas XI di SMA Negeri 1 Jarai melalui media pohon karir. JUANG: Jurnal Wahana Konseling, 2 (2), 158.
Rahayu, P. P. (2022). Perencanaan Karir Di Masa Pandemi Covid-19 Bagi Siswa Kelas Xii Sma Negeri 5 Semarang. Communnity Development Journal, 3(1), 106--110.
Supriyadi, I. (2018). Pengembangan Bimbingan Karier di Sekolah Menengah Atas. Jakarta: Penerbit Erlangga.
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
