Meningkatkan Imajinasi Anak Usia Dini Melalui Kreasi Jam Tangan yang Inovatif

 

(Potret : Penulisan Jarum Jam pada barang bekas)

Dalam melaksanakan program ini, ketercapaian melaksanakan program yang kami rencanakan dapat dikatakan berhasil. Dimana hampir semua murid tersebut melakukan program tersebut dengan bantuan baik dari kami maupun dari guru kelas masing-masing. 

Selain itu, dalam pelaksanaannya para murid mendengarkan dengan seksama arahan dari kami, serta sangat bersemangat dalam melaksanakan kegiatan yang kami berikan. 

Dari awal kegiatan hingga akhir kegiatan kami, para murid melakukannya dengan baik dan sesuai dengan arahan yang kami berikan dan diperoleh informasi bahwa permasalahan yang sedang dialami oleh peserta didik adalah perbedaan besar sikap dalam memberikan respon akan kegiatan yang kami lakukan. Terdapat anak yang aktif dalam kegiatan dan ada pula anak yang pasif dalam kegiatan. 

Biasanya peserta didik yang aktif akan bertanya dan tidak perlu ditunjuk agar mau melakukan kegiatan yang kami berikan, sedangkan anak yang pasif memerlukan dorongan ataupun arahan agar mau melakukan kegiatan yang kami berikan. 

Oleh karena itu, dengan adanya program ini kelompok 09 berharap dapat memberikan pemahaman serta meningkatkan kreatifitas anak salah satunya dengan membuat kreasi jam tangan tersebut.