(Lamongan, 20 Januari 2022) KKM-DR Bumi Ganjaran Desa Pajangan kabupaten Lamongan. Mengajak siswa untuk meningkatkan budaya literasi. Budaya gemar literasi harus selalu diutamakan untuk generasi penerus bangsa. Literasi yang didalamnya mencakup kemampuan membaca dan menulis merupakan hal yang perlu diperhatikan. Banyak dari kalangan siswa siswi kita yang telat dala membaca dan menulis. Banyak dari yang mereka tak pandai menulis dan mebaca karena kemajuan zaman. Membuat mereka seakin malas dan tidak memiliki motivasi untuk membaca dan menulis.
Literasi merupakan sebuah istilah yang sering digunakan dan menjadi sangat terkenal dikalangan masyarakat, literasi merupakan penafsiran yang kompleks tentang kemampuan sesoerang dalam berbahasa, baik itu membaca dan menulis. Hal ini sejalan dengan kamus online yang dirujuk dari Merriam-Webster, dimana literasi diambil dari Bahasa latin yaitu literature dan diambil dari Bahasa inggris yaitu letter. Dapat diambil kesimpulan bahwa literasi merupakan kemampuan atau kuakitas seseorang untuk memahami Bahasa yang didalamnya terdapat kemampuan membaca dan menulis.
Proses peningkatan budaya literasi ini dilakukan pada hari kamis, 20 Januari 2022 bertempat di SD Negeri Pajangan. Sasaran objek budaya literasi ini adalah kelas tinggi dimana kami mengambil sasaran pada kelas 4 SD. Budaya literasi ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa yaitu membaca dan menulis. Tahapan yang pertama adalah membagi anak anak menjadi 3 kelompok setelah anak anak dibagi menjadi 3 kelompok kemudian yang dilakukan anak anak adalah membaca buku cerita dan buku bergambar yang telah dibawa dan dipersiapkan sebelumnya. Setelah anak anak membaca buku cerita dan buku bergambar. Selanjutnya kami menjelaskan tentang pengertian literasi yaitu kemampuan seseorang dalam mengolah dan memahami informasi saat melakukan proses membaca dan menulis dan macam macam literasi.
Setelah melakukan penjelasan, langkah selanjutnya adalah anak anak diberikan waktu berpikir secara imajinatif untuk mendeskripsikan ulang cerita yang telah dibaca. Setalah anak anak menuliskan apa yang telah didapatkan kemudian kami memberikan mereka kertas manila yang berukuran besar untuk menuangkan kreativitas mereka dalam menghias dan menempelkan tulisan mereka diatas kertas manila tersebut. Setelah membutuhkan waktu berimajinasi dalam menghias dan menggambar kertas yang telah disediakan anak anak kemudian mempresentasikan hasil mereka didalam kelas sesuai dengan urutan kelompok mereka masing masing.
Setelah kegiatan presentasi selesai kemudian kami menjelaskan dan menegaskan bahwa pentingnya membaca dan menulis merupakan kunci utama untuk meningkatkan kemampuan berbahasa mereka di masa depan. Karena terus belajar dan berbenah di waktu kecil bagaikan mengukir diatas batu yang selalu membekas dan diingat sedangkan jika terlambat belajar maka bagaikan mengukir diatas air yang tak nampak dan tak berbekas. Dengan adanya kegiatan literasi ini akan memberikan dampak positif bagi anak anak untuk semangat dalam kegiatan membaca dan menulis, sehigga anak anak mendapatkan motivasi untuk belajar yang lebih baik lagi.
