Mohon tunggu...
amanda
amanda Mohon Tunggu... Mahasiswa - mahasiswa

membaca buku

Selanjutnya

Tutup

Artificial intelligence

Kolaborasi dan Inovasi Pembelajaran Melalui Media Sosial dalam Kurikulum Merdeka*

19 Januari 2025   21:23 Diperbarui: 19 Januari 2025   21:23 20
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Artificial Intelligence. Sumber ilustrasi: pixabay.com/Gerd Altmann

*Kolaborasi dan Inovasi Pembelajaran Melalui Media Sosial dalam Kurikulum Merdeka*

Kurikulum Merdeka, diterapkan di Indonesia, menekankan pada fleksibilitas, pengembangan kompetensi, serta pembelajaran yang sesuai dengan kebutuhan siswa. Dalam konteks ini, media sosial dapat berperan penting dalam mendukung kolaborasi dan inovasi pembelajaran. Berikut beberapa cara untuk mewujudkan kolaborasi dan inovasi melalui media sosial dalam implementasi Kurikulum Merdeka:

1. *Kolaborasi Antar Siswa dan Guru*

   - _Platform Diskusi dan Forum_: Media sosial seperti WhatsApp, Facebook, atau platform khusus seperti Google Classroom dapat menjadi tempat diskusi bagi siswa dan guru. Di sini, siswa dapat berdiskusi tentang materi pelajaran, berbagi informasi, dan mendapatkan umpan balik langsung dari guru.

   - _Kelompok Belajar_: Media sosial memungkinkan siswa membentuk kelompok belajar online untuk berkolaborasi dalam menyelesaikan tugas, proyek, atau diskusi. Misalnya, menggunakan Telegram atau grup Facebook untuk membahas tugas kelompok, berbagi sumber belajar, dan menyelesaikan masalah bersama.

2. *Inovasi dalam Metode Pembelajaran*

   - _Pembelajaran Berbasis Video_: Platform seperti YouTube, Instagram, atau TikTok dapat digunakan untuk menyampaikan materi pembelajaran dalam bentuk video kreatif. Guru atau siswa dapat membuat video pendek untuk menjelaskan konsep tertentu, yang lebih mudah dipahami dibandingkan dengan teks atau ceramah.

   - _Pembelajaran Interaktif dan Gamifikasi_: Media sosial dapat mendukung pembelajaran berbasis gamifikasi dengan menyediakan tantangan atau kuis yang dapat diselesaikan siswa di platform seperti Instagram atau Twitter. Ini membuat pembelajaran lebih menyenangkan dan interaktif.

3. *Pengembangan Kreativitas Siswa*

   - _Proyek Kolaboratif_: Melalui media sosial, siswa dapat terlibat dalam proyek kolaboratif dengan siswa dari sekolah atau bahkan negara lain. Misalnya, menggunakan Zoom atau Skype untuk presentasi bersama atau TikTok untuk membuat video kreatif yang berkaitan dengan topik pembelajaran.

   - _Pembuatan Konten_: Siswa diberikan kebebasan untuk membuat konten berbasis pembelajaran seperti artikel blog, video edukasi, atau podcast yang dibagikan melalui media sosial. Ini melatih kreativitas serta kemampuan berbicara di depan umum dan menulis.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Artificial intelligence Selengkapnya
Lihat Artificial intelligence Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun