Perbandingan Sistem Pendidikan Korea Selatan dan Amerika

5. Hasil Pendidikan 

Korea Selatan

Korea Selatan memiliki salah satu sistem pendidikan dengan hasil yang sangat baik dalam tes internasional, seperti PISA (Programme for International Student Assessment). Siswa Korea seringkali menduduki peringkat tinggi dalam matematika dan sains

(Sistem Pendidikan Korea Selatan Dan Indonesia, https://ejournal.lapad.id/index.php/jsiiJurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Vol. 1, No. 1, Juni 2023)

Amerika Serikat

Sementara itu, hasil pendidikan di Amerika Serikat bervariasi. Meskipun banyak universitas di AS menduduki peringkat tinggi di dunia, ada juga tantangan terkait kesenjangan pendidikan dan tingkat kelulusan yang bervariasi antar daerah

(Sistem Pendidikan di Negara Maju Amerika Serikat, ADIBA: JOURNALOF EDUCATION Vol. 2 No. 3 Juli 2022, page 311-317e-ISSN: 2808-4721311)

 

TABEL KOMPARASI SISTEM PENDIDIKAN KOREA SELATAN-AMERIKA SERIKAT

sumber tabel word parbandingan kosel- us

Sistem Pendidikan Tinggi di Korea Selatan dan Amerika Serikat: Analisis Perbandingan, ADIBA: JOURNALOF EDUCATION Vol. 3 No. 3 Juli 2021, page 311-317e-ISSN: 2808-4721311

 

Opini dari penulis

Korea Selatan unggul dalam disiplin dan hasil akademik, sistem pendidikan AS lebih menekankan pada kreativitas dan kesejahteraan siswa opini dari Pak Halinis Kepala Sekolah SMA N 4 Dumai

Sistem pendidikan di Korea Selatan terkenal sangat disiplin dan kompetitif. Siswa sering menghadapi tekanan untuk mencapai prestasi akademik yang tinggi, dengan banyak yang mengikuti kelas tambahan (hagwon) setelah sekolah opini dari Pak Landra Guru SMP Kota Dumai

Banyak sekolah di AS kini menekankan pentingnya kesejahteraan emosional dan mental siswa, serta pengembangan sosial Opini dari Bu Farida Guru SMA N Binsus Dumai

Pendidikan di AS cenderung lebih fleksibel dan berfokus pada pengembangan kreativitas dan pemikiran kritis Opini dari Amalia Cintya Guru SMA N 4 Dumai

Dapat diambil kesimpulan bahwa Perbandingan antara pendidikan Korea Selatan dan Amerika Serikat menunjukkan bahwa kedua sistem memiliki kekuatan dan tantangan masing-masing. Korea Selatan menonjol dalam hasil akademik yang tinggi, namun menghadapi tantangan terkait tekanan akademik.

Sementara itu, Amerika Serikat menawarkan pendekatan yang lebih fleksibel dan kreatif, tetapi mengalami kesenjangan dalam kualitas pendidikan. Memahami perbedaan ini dapat membantu negara-negara lain dalam merumuskan kebijakan pendidikan yang lebih baik.

Reference diambil dari berbagai sumber dibawah ini:

• Kolektivitas dalam Nomenklatur Pendidikan Moral di Korea Selatan. Diaz Putri dkk. Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Vol. 1 No. 8 Agustus Tahun 2021
• Sistem Pendidikan di Negara Maju Amerika Serikat. Wahab Syakhrani Abdul. JOURNALOF EDUCATION Vol. 2 No. 3 Juli 2022, page 311-317e- ISSN: 2808
• Sistem Pendidikan Korea Selatan Dan Indonesia. Wulandari Destri dkk. Jurnal Studi Islam Indonesia(JSII)P-ISSN: 000-000| E-ISSN: 000- 000Vol. 1No. 1(2023) pp. 17-32 Available online at https://ejournal.lapad.id/index.php/jsiiJurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Vol. 1, No. 1, Juni 2023
• Sistem Pendidikan Korea Selatan Dan Indonesia. Wulandari Destri dkk. Jurnal Studi Islam Indonesia(JSII)P-ISSN: 000-000| E-ISSN: 000- 000Vol. 1No. 1(2023) pp. 17-32 Available online at https://ejournal.lapad.id/index.php/jsiiJurnal Studi Islam Indonesia (JSII) Vol. 1, No. 1, Juni 2023

Ditulis oleh Halinis, S.Si, Landra Iswandi, S.Si, Farida, SP dan Amalia Cintya N, S.Pd Mahasiswa Pascasarjana di Unersitas Lancang Kuning Provinsi Riau