Dalam melakukan penerapan pembelajaran STAD di masa globalisasi, penting untuk pendidik dalam mempertimbangkan faktor-faktor dan mencari solusi yang sesuai. Memastikan bahwa akses ke teknologi yang digunakan oleh peserta didik yang memadai, mendukung keterampilan multikultural dan multibahasa, serta memberikan pelatihan yang tepat kepada guru adalah beberapa langkah yang dapat diambil untuk mengatasi tantangan tersebut.
Sehingga dari tulisan di atas dapat di simpulkan bahwa penerapan pembelajaran STAD dengan pendekatan andragogi di masa globalisasi menawarkan pendekatan yang relevan dan efektif dalam menghadapi tantangan pendidikan saat ini. STAD mendorong pembelajaran yang berpusat pada peserta didik, kolaborasi tim, dan pengembangan keterampilan penting seperti berpikir kritis dan kerjasama. Meskipun ada tantangan yang perlu diatasi di masa yang akan mendatang, sehingga metode pembelajaran STAD nantinya dapat menghasilkan pembelajaran yang bermakna kepada peserta didik serta  relevan di era globalisasi.
