Suwanti, L. (2023). Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Projek terhadap Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dasar, 5(1), 15--25. (repository.stkippacitan.ac.id)
Pramesthi, A. D., Atmojo, I. R. W., & Ardiansyah, R. (2024). Pengaruh Model Project Based Learning Berbasis Pembelajaran Diferensiasi terhadap Creative Thinking Skill dan Hasil Belajar Kognitif IPAS. Jurnal Pendidikan Indonesia, 10(2). (jurnal.uns.ac.id)
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!