Analisis peran kepribadian dalam meningkatkan niat berwirausahaan terhadap mahasiswa ekonomi Universitas Airlangga

H4 Pendidikan ekonomi berpengaruh positif signifikan  terhadap perceived behavioural control dalam meningkatkan niat berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi Universitas Airlangga

Pendidikan ekonomi meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan mahasiswa dalam menghadapi tantangan di bidang wirausaha. Walaupun konsep wirausaha tampak mudah di pahami, namun menerapkannya dalam praktik nyata memerlukan dukungan dan Upaya yang lebih intensif. Dengan pemahamam ekonomi yang baik, mahasiswa dapat melihat peluang dan resiko lebih luas dan bisa membantu mereka dalam mempersiapkan diri untuk mengembangkan perilaku berwirausaha (Melchor-Durn et al., 2024) pendidikan ekonomi mempunyai pengaruh positif dan signifikan terhadap niat berwirausaha dan persepsi kontrol perilaku (Aga, 2023). Selain itu, kontrol perilaku yang dirasakan secara positif memprediksi niat berwirausaha

 

H5 Perceived behavioural control  memediasi positif  pengaruh pendidikan ekonomi terhadap niat berwirausaha Mahasiswa Pendidikan ekonomi Universitas Airlangga

Pendidikan ekonomi memberikan pengetahuan  dan keterampilan dasar yang diperlukan untuk memahami konsep dan praktik kewirausahaan. Mahasiswa yang mendapat pendidikan bisnis yang baik cenderung memiliki pengetahuan yang lebih komprehensif tentang aspek-aspek kewirausaaahn seperti Manajemen keuangan, pemasaran, dan analisis pasar (Setiawan et al., 2024) Perceived Behavioural Control mengacu pada keyakinan individu terhadap kemampuan mereka untuk berhasil melakukan perilaku tertentu. Dalam konteks ini, Perceived Behavioural Control mencakup keyakinan Mahasiswa tentang kemampuan mereka untuk memulai dan menjalankan bisnis mereka sendiri. Menurut TPB, niat berwirausaha dipengaruhi oleh tiga faktor utama: sikap terhadap perilaku, norma subjektif, dan kontrol perilaku yang dirasakan (Balgiu & SimionescuPanait, 2024) Meskipun pendidikan ekonomi dapat mempengaruhi sikap dan norma subjektif, kontrol perilaku yang dirasakan memediasi pengaruh pendidikan ekonomi terhadap niat berwirausaha.

 

METODE PENELITIAN 

 

Desain Penelitian dan Pengambilan Sampel

Penelitian ini menggunakan desain survei dengan menyebarkan kuisioner secara daring kepada mahasiswa S1 Prodi Pendidikan Ekonomi angkatan 2023 dan angkatan 2024 Universitas Airlangga. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah kuota sampling. Ini merupakan bentuk pengambilan sampel non-probabilitas yang dipilih karena terbatasnya jumlah sampel yang tersedia. Dalam metode ini tidak semua anggota populasi dipilih dengan probabilitas yang sama, melainkan pemilihan sampel didasarkan pada komposisi tertentu dari karakteristik populasi yang diteliti. Desain ini dipilih karena memungkinkan pengumpulan data dari sejumlah besar responden dalam waktu yang relatif singkat dan biaya yang efisien.

Pengumpulan Data