Mohon tunggu...
Alif Bekti Nuryaningsih
Alif Bekti Nuryaningsih Mohon Tunggu... Mahasiswa - mahasiswa

Menulis untuk meninggalkan jejak

Selanjutnya

Tutup

Ruang Kelas

Menginspirasi Minat Belajar Sains Melalui Fun Experiment: Mahasiswa KKN UNDIP Mengajak Siswa SDN 05 Majakerta Melakukan Percobaan Sederhana

16 Februari 2024   16:29 Diperbarui: 16 Februari 2024   16:58 64
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.

Pada tanggal 20 Januari 2024, tim KKN Universitas Diponegoro meluncurkan program kerja yang menghadirkan semangat baru dalam pembelajaran sains di SDN 05 Majakerta. Mereka menyadari bahwa kurangnya minat belajar siswa, terutama di bidang sains, memerlukan pendekatan yang lebih inovatif dan menyenangkan.

Sasaran utama dari program ini adalah siswa kelas 5 dan 6, yang diharapkan dapat terinspirasi untuk belajar sains melalui metode eksperimen yang menyenangkan. Tim KKN mempersiapkan serangkaian fun experiment yang dirancang untuk menggugah rasa ingin tahu dan kreativitas siswa. Mulai dari membuat slime hingga mempelajari reaksi kimia sederhana, setiap eksperimen dirancang untuk memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan dan memikat.

Latar belakang program ini adalah kurangnya minat belajar siswa, terutama di bidang sains. Namun, melalui pendekatan yang lebih menyenangkan dan praktis, tim KKN berharap dapat meningkatkan minat belajar siswa terutama di bidang sains. Harapannya adalah agar siswa dapat memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang konsep-konsep sains dan mengembangkan minat yang berkelanjutan dalam pembelajaran.

Eksperimen yang dilakukan ada 3 menyesuaikan materi pelajaran yang sudah di berikan oleh guru sesuai dengan kurikulum. Eksperimen pertama yaitu kapilaritas dengan menggunakan gelas berisi air yang diberi pewarna makanan dan tisu. Kemudian dilanjutkan eksperimen massa jenis dengan air berpewarna makanan dan minyak. Terakhir adalah eksperimen kalor dengan menggunakan gelas plastik, api, dan air. Khusus eksperimen terakhir siswa tidak diperkenankan untuk mencoba sendiri karena eksperimen menggunakan api yang berbahaya.

Dengan demikian, program ini menjadi bukti bahwa pembelajaran yang menyenangkan dapat menjadi kunci untuk menginspirasi minat belajar siswa, khususnya di bidang sains. Langkah kecil ini membawa perubahan besar dalam memotivasi siswa untuk terlibat aktif dalam proses pembelajaran dan mengeksplorasi dunia sains dengan rasa ingin tahu yang tinggi.

dokpri
dokpri

Mohon tunggu...

Lihat Konten Ruang Kelas Selengkapnya
Lihat Ruang Kelas Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun