Oleh: Ali Fauzi
Tidak ada seorang guru yang merasa iri ketika melihat dan menyaksikan anak didiknya meraih keberhasilan melampaui dirinya. Justru yang ada adalah perasaan bangga. Begitulah mulianya seorang guru, bahagia ketika anak didiknya meraih tangga tertinggi keberhasilan.
Di tanah air, guru mendapat kategori yang bermacam-macam. Ada istilah guru bayar, guru nyasar, dan guru sadar. Ada juga istilah guru sunah, guru wajib, dan guru makruh. Dan lain sebagainya. Sebutan ini merupakan refleksi atas sikap dan mental guru itu sendiri.
Semua guru adalah pribadi pilihan yang akan membangun generasi yang lebih baik. Bagaimanapun kondisinya. Oleh karena itu, setiap guru membutuhkan “cinta” agar semakin hebat dan menginspirasi. Agar mengajar tidak hanya untuk menjawab soal ujian saja. (baca: Tujuan mengajar yang sesungguhnya)
Inilah dua cinta yang akan menghebatkan guru.
Cinta Anak
Guru, setiap harinya menghabiskan waktu dengan anak didiknya. Guru memiliki peran besar dalam perkembangan anak setelah orangtua. Mencintai anak merupakan modal terpenting dalam menemaninya tumbuh.
Bahkan Hillary Rooney, Kepala Sekolah Dasar Laytonsville di Montgomery Maryland, mengungkapkan bahwa satu syarat terpenting saat melakukan perekrutan guru adalah “apakah mereka—calon guru—mencintai anak-anak”.
Ya, mencintai anak memiliki arti yang sangat luas. Sikap seorang guru yang mencintai anak-anak akan memberikan lebih dari sekedar yang dia miliki. Dengan cinta yang dia berikan, anak akan ikut merasakan getaran asyiknya belajar. Anak akan terbawa emosi dan semangat yang dibawa guru tersebut. Selanjutnya, dengan sendirinya anak akan termotivasi dan senang dengan belajar.
Inilah sikap-sikap seorang guru yang memiliki perasaan cinta terhadap anak didiknya.
Membawa emosi positif
