Mohon tunggu...
Muhamad Ilham Alhusairy
Muhamad Ilham Alhusairy Mohon Tunggu... Freelancer - Mahasiswa

Penulis

Selanjutnya

Tutup

Inovasi

Aplikasi Google Classroom sebagai Media Pembelajaran Alternatif dalam Menghadapi Problematika Covid-19

6 April 2020   10:17 Diperbarui: 15 Juli 2020   14:35 985
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Adanya aplikasi Google Classroom bisa menjadi solusi sebagai alat bantu  pelajar agar lebih mudah dalam mendapatkan pelajaran dimanapun, tanpa harus bertatap muka  disaat-saat dunia sedang genting dengan maraknya virus corona. 

Adanya platform virtual class yang membantu proses cara mengajar dengan model pembelajaran inovatif berbasis e- learning. Bertujuan untuk melakukan kolaborasi, koneksi, akses terhadap informasi, visualisasi yang menarik, mendorong memahami suatu pelajaran secara cepat. Sehingga akan memberikan pengalaman terbaik bagi pendidik dan pelajar saat melakukan kegiatan belajar mengajar.

Ada beberapa manfaat yang bisa dirasakan dari adanya Google Classroom terhadap proses kegiatan mengajar. 

Pertama, proses setting yang cepat dan nyaman segingga hanya tinggal daftar melalui email bisa langsung membuat sebuah akun Google Classroom. Saat itu juga bisa memulai membagikan tugas-tugas dan melakukan pembelajaran secara virtual classroom. Seorang guru atau dosen memungkinkan akses ke kelas pada Google Classroom dengan menambahkan daftar siswa atau kode unik yang ada pada Google Classroom.

Kedua, menghemat waktu  pengguna karena tidak lagi harus mendownload tugas yang diberikan. Seorang guru atau dosen tinggal membuat dan mendistribusikan dokumen untuk siswa atau mahasiswa secara online. Guru juga dapat menentukan peringkat, memberikan umpan balik untuk semua tugas dan melakukan penilaian menggunakan aplikasi Google Classroom. 

Dengan demikian, dengan mudahnya seorang siswa mengetahui hasil penilaian tugasnya secara cepat serta bisa belajar secara online dimana saja. Semuanya dilakukan secara paperless, sehingga tidak ada waktu yang terbuang untuk mendistribusikan dokumen fisik seperti makalah atau tulisan kertas  ke ruang guru atau dosen. 

Siswa dengan mudahnya menyelesaikan tugas untuk memenuhi deadline waktu yang diberikan, karena setiap ada tugas yang diberikan dengan otomatisnya akan ada pada notifikasi di layar gawai.

Ketiga, meningkatkan kerjasama dan komunikasi sehingga  bisa melakukan kolaborasi online yang efisien. Guru atau dosen dapat mengirimkan pemberitahuan kepada siswa tentang kegiatan pembelajaran online tertentu. 

Di sisi lain, siswa atau mahasiswa memiliki kesempatan untuk memberikan umpan balik dan komentar seperti halnya mengomentari di aplikasi media sosial dengan memposting langsung ke aliran diskusi di Google Classroom. 

Dengan demikian, jika membutuhkan bantuan karena kesulitan memahami suatu tugas atau ingin mempelajari leih lanjut tentang topik tertentu, bisa mendapatkan masukan langsung dari teman sekelas. 

Pada dasarnya , Google Classroom meningkatkan aspek pembelajaran sosial pendidikan online, yang memungkinkan siswa untuk mendapatkan keuntungan dari pengalaman dan keterampilan teman sekelas.

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
Mohon tunggu...

Lihat Konten Inovasi Selengkapnya
Lihat Inovasi Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun