Pratiwi, W. (2017). Konsep Bermain Pada Anak Usia Dini. TADBIR: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 5((2)), 106--117.
Sagastui, J., Herrn, E., & Anguera, M. T. (2020). A Systematic Observation of Early Childhood Educators Accompanying Young Children's Free Play at Emmi Pikler Nursery School: Instrumental Behaviors and Their Relational Value. Frontiers in Psychology, 11, 1--12. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01731
Salasa, A. R., Muliasari, H., Zumrotin, S. E., Marshela, E. N. D., & Salsabila, T. V. (2021). Metode Pendidikan Anak Usia Dini. A l M u m t a Z: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Keagamaan, 1 (1)(46), 47--58. https://digilib.uin-suka.ac.id/id/document/572320
Wahyuni, A. (2023). Bermain Bebas Dan Kreativitas Pada Anak Usia Dini. Tarbiyah Darussalam: Jurnal Ilmiah Kependidikan Dan Keagamaan, 7(01), 82. https://doi.org/10.58791/tadrs.v7i01.285
Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H
