Konsep Baru dalam Pembelajaran: Aspek Digitalisasi dan Berbagai Hal yang Terkait Pembelajaran Abad Ke-21

Pendidik juga setidaknya mengikuti isu-isu yang berkaitan dengan pendidikan seperti perubahan kurikulum dan isu-isu lain seperti politik, ekonomi, sosial dan lain sebagainya yang dapat dikaitkan dengan pendidikan. 

Perkembangan teknologi akan terus mempengaruhi berbagai aspek kehidupan manusia, sehingga pendidikan pun tak lepas dari pengaruh perkembangan teknologi. 

Semakin maju perkembangan teknologi maka akan semakin maju pula dilihat dari berbagai aspek-aspek pendidikan dalam pembelajaran. Kita tidak bisa menjamin bahwa pembelajaran abad ke-21 akan terus diterapkan 10 sampai 20 tahun kedepan, karena tentu ahli-ahli pendidikan akan terus menciptakan dan melakukan pembaharuan di dunia pendidikan. 

Referensi Penulisan 

Pustaka

Al Rasyidin., Nasution, Wahyudin Nur. 2011. Teori Belajar dan Pembelajaran. Medan: Perdana Publishing

Warsono., Hariyanto., 2012. Pembelajaran Aktif: Teori dan Ansemen. Bandung: Remadja Rosdakarya

Jurnal

Andrian, Yusuf., Rusman. 2019. "Implementasi Pembelajaran Abad ke-21 dalam Kurikulum 2013". Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 12 No. 1

Baroya, E. H. 2018. "Strategi Pembelajaran Abad 21". Jurnal Lembaga Penjamin Mutu Pendidikan Provinsi D. I. Yogyakarta Vol. 1 No.1 

Lestari, Sudarsi. 2018. "Peran Teknologi dalam Pendidikan di Era Globalisasi". Jurnal Edureligia Vol. 2 No. 2