Media E-Mobangtar dengan Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Model Pengembangan ASSURE

Pada saat ini pendidikan di Indonesia memasuki pembelajaran abad 21 pada era revolusi industri 4.0. Pembelajaran abad 21 pada era revolusi industri 4.0 menuntut inovasi dan pemanfaatan teknologi secara optimal dan maksimal. Dalam dunia pendidikan saat ini sangat erat kaitannya dengan perkembangan teknologi, informasi, dan juga komunikasi. Teknologi, informasi, dan komunikasi yang berkembang tersebut menyebabkan terjadinya perubahan pada segala bentuk aktivitas, salah satunya pada bidang pendidikan. Dari penjabaran tersebut, disini saya membuat desain invensi media pembelajaran E-Mobangtar dengan Pendektan Culturally Responsive Teaching (CRT) Model Pengembangan ASSURE dalam Pembelajaran. 

Media E-MoBangTar merupakan singkatan dari E-Modul Bangun Datar, yang merupakan modul elektronik yang didalamnya memuat materi tentang bangun datar. E-Modul tersebut saya buat menggunakan aplikasi Ms. Word kemudian saya pdfkan, dari file pdf tersebut saya buat menjadi elektronik modul dengan aplikasi Flip PDF Professional. E-Modul yang saya buat dapat diakses menggunalan gadget, laptop, maupun komputer. Di dalam E-Modul terdapat materi bangun datar, video untuk mendukung pemahaman peserta didik tentang bangun datar, lembar kerja peserta didik yang dikerjakan dengan quizizz /google form, dan soal evaluasi yang dikerjakan dengan mengisi google form.

Berikut link dan barcode E-Modul Bangun Datar:

Link: https://online.flipbuilder.com/foqlh/wnlh/ 

Barcode: 

Modul Ajar Materi Bangun Datar dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) Model Pengembangan ASSURE

Link: https://drive.google.com/file/d/1gJ2En_ftSSwRXexLlj-Mduntvw51LmQY/view?usp=drive_link 

Barcode: 

Sumber: gambar pribadi

Keuntungan penggunaan E-Modul dalam Proses Pembelajaran:

• Dapat diakses dimana saja, kapan saja, dan oleh siapa saja karena dapat dibuka melalui gadget, laptop, maupun komputer.
• Dapat digunakan secara mandiri oleh peserta didik.
• Dapat menumbuhkan motivasi belajar peserta didik.
• Dapat meningkatkan minat dan semangat belajar peserta didik dengan tampilan e-modul yang menarik.
• Dapat ditambahkan dengan video untuk menambah daya dukung materi.
• Dapat disisipkan dengan kuis yang dapat dimainkan secara online oleh peserta didik.

Begitulah penjelasan mengenai media e-modul bangun datar (E-MoBangTar) yang telah saya buat. Dari paparan tersebut dapat diketahui bahwa dengan menerapkan/mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran dapat membuat pembelajaran menjadi lebih menarik bagi peserta didik. Sebagai calon guru professional, kita wajib membuat pembelajaran yang mampu menciptakan lingkungan belajar yang menyenangkan bagi peserta didik sehingga dapat membuat peserta didik mempunyai pengalaman belajar yang bermakna.