Sekolah Alam: Manifestasi Merdeka Belajar Kurikulum Merdeka

Sekolah Alam adalah sebuah lembaga pendidikan di Indonesia yang menerapkan pendekatan pembelajaran yang berbasis pada lingkungan alam dan budaya. Manifestasi merdeka belajar kurikulum merdeka merupakan filosofi yang menjadi dasar dari konsep pembelajaran di Sekolah Alam.

Merdeka belajar mengacu pada kebebasan siswa untuk menentukan jalan belajarnya sendiri, dengan dukungan dari pendidik dan lingkungan pembelajaran yang mendukung. Di Sekolah Alam, siswa diharapkan mampu mengambil inisiatif dalam pembelajaran mereka dan memilih aktivitas yang sesuai dengan minat dan kemampuan mereka. Selain itu, siswa juga diajarkan untuk bertanggung jawab atas kegiatan belajar mereka sendiri dan menghargai kebebasan belajar orang lain.

Merdeka belajar adalah suatu konsep yang mengedepankan kebebasan dan tanggung jawab dalam belajar. Untuk mewujudkan merdeka belajar, berikut beberapa hal yang dapat dilakukan:

1. Memprioritaskan motivasi intrinsik dalam belajar: Fokus pada keinginan untuk belajar, bukan hanya untuk memenuhi tuntutan eksternal seperti nilai atau persetujuan orang lain.

2. Mengembangkan keterampilan belajar: Belajar bukan hanya tentang menerima informasi, tetapi juga tentang bagaimana mengelolanya. Mempelajari keterampilan seperti merencanakan waktu, mencatat, dan mempertanyakan informasi akan membantu seseorang menjadi belajar secara mandiri.

3. Meningkatkan kepercayaan diri: Merdeka belajar melibatkan keyakinan bahwa seseorang dapat belajar dan berkembang tanpa bergantung pada bantuan orang lain. Meningkatkan kepercayaan diri melalui pencapaian kecil dan memberikan pengakuan atas usaha yang dilakukan dapat membantu seseorang merasa lebih mampu.

4. Menjalin kemitraan dengan pengajar: Meskipun merdeka belajar menekankan kemandirian, tetapi tetap penting untuk menjalin hubungan yang positif dengan pengajar. Diskusi terbuka dan berdialog dapat membantu pengajar memahami kebutuhan siswa dan memberikan umpan balik yang konstruktif.

5. Menjalin kemitraan dengan sesama siswa: Berbagi informasi dan membangun relasi dengan sesama siswa dapat membantu meningkatkan pemahaman dan memperluas pandangan seseorang. Kolaborasi dan dukungan yang saling menguntungkan juga dapat meningkatkan kepercayaan diri dan merangsang pemikiran kritis.

6. Mengembangkan kebiasaan belajar yang sehat: Seseorang harus memiliki kebiasaan belajar yang sehat, seperti tidur cukup, makan makanan yang sehat, dan berolahraga secara teratur. Kebiasaan ini dapat membantu meningkatkan konsentrasi dan daya tahan mental.

7. Mempelajari topik yang diminati: Belajar akan menjadi lebih efektif dan menyenangkan jika seseorang mempelajari topik yang diminati. Hal ini dapat membantu mempertahankan motivasi dan membuat belajar menjadi pengalaman yang berharga.

Dalam merdeka belajar, seseorang harus memiliki rasa tanggung jawab terhadap proses belajar yang sedang dijalani. Merdeka belajar bukan hanya tentang bebas memilih apa yang ingin dipelajari, tetapi juga tentang bertanggung jawab atas pilihan yang diambil dan hasil yang dicapai

Kurikulum merdeka di Sekolah Alam menekankan pada pembelajaran yang berpusat pada siswa dan tidak hanya pada akademik semata. Pembelajaran di Sekolah Alam lebih menekankan pada pengembangan keterampilan hidup, seperti kreativitas, keterampilan sosial, kepemimpinan, dan pengembangan diri. Kurikulum ini juga memperhatikan konteks lingkungan dan budaya sekitar, sehingga siswa diajarkan untuk memahami dan menghargai keanekaragaman alam dan budaya.

Pembelajaran di Sekolah Alam juga berbeda dengan pembelajaran di sekolah konvensional yang biasanya menggunakan metode pembelajaran yang terpusat pada guru dan didasarkan pada buku teks. Di Sekolah Alam, siswa diajarkan melalui pengalaman langsung, baik melalui kegiatan di alam terbuka maupun melalui kegiatan budaya. Metode pembelajaran ini memungkinkan siswa untuk belajar secara aktif dan lebih mudah mengingat materi yang telah dipelajari.

Salah satu keunggulan dari Sekolah Alam adalah program pembelajarannya yang holistik, yaitu membentuk siswa yang baik dalam segala aspek kehidupan, tidak hanya di bidang akademik saja. Program ini dirancang untuk membantu siswa menjadi pribadi yang mandiri, kreatif, dan berpikiran kritis, sehingga mereka dapat menjadi pemimpin masa depan yang berkualitas.

Siswa di Sekolah Alam tidak hanya diajarkan mengenai akademik semata, tetapi juga diajarkan untuk mengembangkan emosi dan spiritual mereka. Sekolah Alam memiliki program khusus yang disebut program pengembangan diri, di mana siswa diajarkan mengenai nilai-nilai etika, moral, dan kepercayaan diri.

Dengan filosofi merdeka belajar kurikulum merdeka, Sekolah Alam berharap dapat menciptakan siswa yang mandiri, kreatif, dan memiliki keterampilan yang dibutuhkan untuk sukses dalam kehidupan. Di samping itu, Sekolah Alam juga berkontribusi dalam mengembangkan masyarakat yang peduli dan sadar lingkungan serta budaya lokal.