Disitu sejarawan bisa membandingkan bagaimana pembangunan ekonomi dilaksanakan melalui 1 periode dengan lainnya pada zaman dahulu. Bagaimana periode Soekarno? Dimana saat itu kondisi ekonomi di Indonesia berantakan, karena Presiden Soekarno lebih banyak retorika tentang relovolusi. Juga zaman Presiden Soeharto, dimana pada saat itu beliau banyak menata Indonesia tetapi dengan cara hutang ke luar negeri, ataupun antara orde lama dan orde baru.
- Pembangunan Pertanian
Indonesia menjadi sektor pertanian sebagai bagian utama karena diperhatikan dengan sangat baik. Sehingga pada tahun itu Indonesia sempat mendapatkan penghargaan dari FAO (Food and Agriculture Organization) karena Indonesia memenuhi kebutuhannya sendiri terutama di bidang pangan, pada zaman Presiden Soeharto, terdapat tahapan pembangunan yang bernama Pelita (Pembangunan Lima tahun). Yang menjadikan pertanian sebagai bagian utama pembangunan, lalu semuanya berubah saat ganti masa orde baru menuju revolusi, pertanianlah yang dikorbankan demi membayari industri, dan Indonesia menjadi negara impor pangan terbesar.
- Pembangunan Pendidikan
Bangsa yang maju adalah memajukan pendidikan. Pendidikan merupakan upaya untuk membuka pikiran di zaman kolonial pendidikan umum di Indonesia sudah dimulai, yang dimaksudkan adalah menyediakan tenaga kerja untuk negara, pada akhirnya melalui pendidikan atau edukasi itu kesadaran bangsa Indonesia tumbuh kesadaran akan kolonial yang dilakukan oleh Belanda. Dengan mempelajari sejarah pendidikan atau edukasi ini, kita bisa mengungkap fakta masa lalu dan sekarang, bahwa efeknya pendidikan atau edukasi dapat mengubah pola pikir yang ada di masyarakat.
- Pembangunan Agama
Indonesia bukanlah negara agama dan juga bukan negara sekuler, kita adalah bangsa yang religious yang artinya, agama punya peranan penting untuk pembangunan yang ada di Indonesia, jadinya dengan adanya agama, berbagai perubahan itu terjadi dimana-mana.
DAFTAR PUSTAKA
Kuntowijoyo. (1995). pengantar ilmu sejarah. edisi baru, cetakan 1, yogyakarta: tiara wacana.
