1. Mengingat-ingat ekosistem, bayangkan sekolah atau salah satu sekolah tempat Bapak dan Ibu bertugas.
Apa bagian-bagian yang ada dari sekolah tersebut sebagai sebuah ekosistem?
Jawab:
Sebagai sebuah ekosistem sekolah saya terbagi menjadi dua yaitu biotik dan abiotik. Ekosistem biotik terdiri dari semua manusia yang ada di sekolah mulai dari guru dan tenaga pendidik sampai pepohonan yang ada di sekitarnya.
Sementara itu ekosistem abiotik terdiri dari fisik bangunan dengan segala apa yang ada di dalamnya. Bagi saya pikiran dari setiap individu yang ada di dalamnya juga termasuk termasuk dalam lingkungan ini.
2. Apa saja yang bisa Anda sebut sebagai sumber daya yang dimiliki atau dapat dimanfaatkan oleh sekolah?
Perhatikan untuk tidak terpaku pada hal-hal yang kelihatan.
Jawab:
Pertama masyarakat. Lingkungan masyarakat yang kondusif di sekitar sekolah sangat mendukung kegiatan sekolah. Semua penghuni sekolah akan nyaman dengan adanya masyarakat yang baik.
Kedua, semangat maju semua guru. Guru di sekolah memiliki semangat untuk memajukan sekolah. Mereka memiliki cara pandang yang bagus terkait Pendidikan sehingga program-program sekolah bisa berjalan dengan baik.
Hal ini juga diringi semangat para guru untuk menambah kapasitas diri baik melalui jenjang Pendidikan yang lebih tinggi maupun melalui pelatihan dan Pendidikan seperti Pendidikan Guru Penggerak ini.
3. Refleksikan sosok pemimpin atau kepala sekolah yang memimpin sekolah tersebut.
Apa hal-hal yang paling diingat dari sosok pemimpin tersebut, terkait dengan perannya di ekosistem sekolah serta pelibatan/pemanfaatan sumber daya yang ada?
Jawab:
