Rasa dihargai dan dianggap ini akan memberi kesan mendalam bagi siswa kelak di kemudian hari.
Dalam hatinya akan tumbuh semangat baru bahwa hadirnya dia dalam kegiatan belajar bukanlah pelengkap tapi aktor utama.
Inilah yang kemudian akan melahirkan rasa bahagia dalam belajar. Bukankah tujuan pendidikan, sebagaiman filosofi KHD, adalah mewujudkan kebahagiaan manusia yang setinggi-tingginya?
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!