Pembelajaran Bermakna Melalui Literasi Digital dan Diseminasi Penyusunan Soal HOTS

Jakarta, 21 November 2024, Sebanyak lebih dari 200 guru dari Provinsi DKI Jakarta dan beberapa wilayah lain mengikuti kegiatan bertajuk "Pembelajaran Bermakna melalui Literasi Digital dan Diseminasi Penyusunan Soal HOTS Pendidikan Pancasila tingkat SMP"  yang diselenggarakan di SMP Negeri 198 Jakarta. Acara ini berlangsung mulai pukul 13.00 WIB hingga 16.00 WIB dengan penuh antusiasme peserta.  

Susunan Acara

Kegiatan diawali dengan, "Pembukaan, dilanjutkan dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya, dan doa pembuka. Sambutan pertama disampaikan oleh Ketua MGMP Bapak Robianto, yang mengucapkan terima kasih kepada Kepala SMP Negeri 198 Jakarta, Ibu Erni Setianingrum, atas dukungan dan fasilitasi sebagai tuan rumah kegiatan ini dan segenap Panitia yang telah membantu untuk mensukseskan acara ini.

Selanjutnya, acara resmi dibuka oleh Ketua Subkelompok Kurikulum dan Penilaian Dinas Pendidikan DKI Jakarta, Bapak Supriyono, yang dalam sambutannya menekankan pentingnya literasi digital dan kemampuan menyusun soal berbasis HOTS (Higher Order Thinking Skills) dalam memperkuat kompetensi guru demi meningkatkan kualitas pembelajaran.  

Sesi Materi dan Diskusi 

Kegiatan ini menghadirkan dua sesi utama:  

1. Literasi Digital

 Narasumber pertama, "Bapak Roy Suryo", seorang pakar telematika, memaparkan materi terkait pentingnya literasi digital bagi guru dalam mendukung pembelajaran abad ke-21. Dalam sesi ini, peserta diajak memahami konsep literasi digital dan penerapannya dalam konteks pembelajaran di sekolah. Moderator, Bapak Akhmadi, memandu diskusi interaktif selama 15 menit, yang diisi dengan tanya jawab terkait tantangan implementasi teknologi dalam pendidikan.  

2. Penyusunan Soal HOTS Pendidikan Pancasila  

 Narasumber kedua, Ibu Peni Trihastuti dan Bapak Moh. Jahidin, memberikan materi yang berfokus pada penyusunan soal HOTS yang relevan dengan mata pelajaran Pendidikan Pancasila. Sesi ini menekankan pada strategi merancang soal yang mampu mengasah kemampuan berpikir kritis, kreatif, dan analitis siswa.  

Penutupan

Acara berlangsung dengan lancar sesuai dengan jadwal yang telah direncanakan dan diakhiri pada pukul 16.00 WIB. Para peserta menyampaikan apresiasi atas materi yang disampaikan serta berharap kegiatan serupa dapat terus dilaksanakan untuk mendukung profesionalisme guru di era digital.  

Dengan suksesnya kegiatan ini, diharapkan para guru mampu mengintegrasikan literasi digital dalam proses pembelajaran dan meningkatkan kualitas soal berbasis HOTS guna menciptakan pembelajaran yang lebih bermakna dan relevan bagi siswa.

Link materi :