Dalam pelaksanaan program kampus mengajar, awalnya mahasiswa membantu guru secara daring dikarenakan siswa-siswi SMPN 82 melakukan pembelajaran dari rumah. Pada tanggal 4 Oktober 2021, kami para mahasiswa sudah mulai membantu guru dalam proses pembelajaran di sekolah secara luring, namun untuk siswa-siswi yang hadir ke sekolah diberi batasan, yaitu hanya setengah dari setiap kelas dan setengah lagi secara daring. Untuk yang hadir ke sekolah juga dilakukan secara bergilir, seperti pada hari senin diisi oleh siswa-siswi dari kelas 9, kemudian pada hari rabu diisi oleh siswa-siswi kelas 8 dan pada hari jumat diisi oleh siswa-siswi dari kelas 7. Pertemuan tersebut dilakukan setiap minggu dan untuk hari selasa dan kamis dilakukan secara daring. Kami para mahasiswa juga membantu para peserta didik yang mengikuti Kompetisi Sains Nasional (KSN) dengan mengajari soal-soal latihan yang belum mereka pahami. Pelaksanaannya dilakukan secara daring dan luring. Untuk setiap mata pelajaran dibagi masing-masing 3 orang, baik pada KSN Matematika, KSN IPA dan KSN IPS. Tiap pertemuan yang dilakukan bergilir setiap 2 minggu.
B. Membantu Pengembangan Teknologi
Dalam rangka pengembangan teknologi, kami para mahasiswa berupaya untuk membantu para guru di SMPN 82 dengan memberikan inovasi mengenai teknologi agar proses pembelajaran lebih menarik, misalnya dengan kuis berbasis digital. Contoh aplikasi yang digunakan untuk kuis, yaitu Kahoot dan Quizizz. Kemudian, kami juga membuat modul pengembangan teknologi yang berisi cara pengaplikasian teknologi, seperti Google form, Canva, Spreadsheet, Google meet, Zoom, Kahoot dan Quizizz. Selain itu, kami juga membuat situs web menggunakan aplikasi Google sites yang berisi materi pembelajaran serta
C. Membantu administrasi Sekolah
Dalam membantu administrasi, kami para mahasiswa membantu SMPN 82 Jakarta dengan merapikan buku-buku yang ada diperpustakaan agar lebih tertata, kami juga membantu merapikan dokumen-dokumen yang akan digunakan pada saat Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS). Kemudian, kami juga merapikan serta menyusun kembali dokumen-dokumen yang telah digunakan pada saat Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (PKKS). Selain itu, kami juga membuat literasi membaca dengan menyediakan media pembelajaran berupa poster mengenai protokol kesehatan, kebersihan sekolah, kebersihan toilet, manfaat membaca, kesehatan diri, peraturan di dalam perpustakaan, pentingnya berbagi, etika batuk dan bersin serta pelajaran sekolah mengenai Hukum gerak Newton.
Selama kami menjalankan tugas, banyak suka duka yang kami alami, dari mulai kami yang belum bisa apa-apa, banyak yang tidak kami ketahui, hingga tawa ria bersama anak-anak dan guru-guru disana. Kami juga belajar tentang pentingnya kerjasama tim dalam suatu kelompok kerja, yang dimana kami membagi tugas setiap pekannya. Kami sangat berterima kasih kepada Mas Menteri yang telah memberikan kami kesempatan untuk ikut program ini, dan kami juga sangat berterima kasih kepada DPL kami yaitu Ibu Familia Novita Simanjuntak, S. P., M. Si. yang selalu membimbing kami hingga sejauh ini. Semoga kegiatan kami mendapatkan keberkahan di sisi Allah Subhana Wa Ta'ala.
