Nah, di sanalah guru dapat melakukan eksplorasi tentang segala Informasi yang tersedia termasuk arti capaian numerasi, persebarannya di sekolah, indikator yang perlu ditingkatkan, peringkat di tingkat kabupaten/kota dan skala nasional, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kinerjanya.
Langkah keempat ---> Menemukan solusi melalui inspirasi benahi
Penting bagi guru untuk memahami akar masalah dan tantangan yang mungkin ada dalam kondisi tertentu. Maka, pada bagian "Inspirasi Benahi", guru dapat menemukan langkah-langkah konkret untuk memperbaiki kondisi yang sedang dicermati tersebut.Â
Yang menarik, pada bagian ini juga ada tombol yang langsung mengarahkan ke Platform Merdeka Mengajar (PMM). Ini menunjukkan bahwa guru memiliki peluang untuk terus meningkatkan keterampilan mereka melalui materi atau pelatihan mandiri di platform tersebut.
.
Nah, begitulah cara guru mengeksplorasi Rapor Pendidikan bagi sekolahnya. Menurut saya, informasi yang ditampilkan cukup mudah dipahami dan lebih jelas. Lain halnya bila kita mencermati hasil unduhan yang lebih banyak kolom dan tabel.
Mengeksplorasi Rapor Pendidikan bukan hanya tentang memeriksa pencapaian dalam bentuk angka-angka, tetapi tentang memahami makna di baliknya. Guru memiliki kesempatan yang besar untuk mengidentifikasi masalah, menganalisis akar penyebabnya, dan menemukan solusi yang relevan.Â
Dengan akses langsung ke informasi ini, guru dapat berperan lebih aktif dalam meningkatkan kualitas pendidikan dan membantu siswa mencapai potensi terbaik mereka.Â
Jadi, mari manfaatkan peluang ini dan membawa pendidikan ke tingkat yang lebih baik melalui eksplorasi mendalam dalam Rapor Pendidikan.
*****
Salam berbagi dan menginspirasi.
== Akbar Pitopang ==
