Kehadiran orangtua di sekolah tidak seharusnya terbatas hanya pada momen-momen penting dalam kalender akademik. Sekolah bukanlah tempat yang hanya menerima siswa pada jam pelajaran, tetapi juga tempat yang membentuk lingkungan yang memungkinkan pertumbuhan dan perkembangan bagi semua warga sekolah.Â
Melalui kegiatan semacam ini, orangtua diberikan kesempatan untuk menjalankan peran lebih besar, sebagai pilar pendukung dalam membangun lingkungan belajar yang inklusif agar sekolah menjadi bermakna.
Sekolah menjadi ruang bagi orangtua untuk berinteraksi secara positif dan konstruktif. Dalam proses ini, mereka tidak hanya membangun jalinan yang lebih kuat dengan sekolah, tetapi juga menjadi teladan bagi anak-anak tentang pentingnya keterlibatan dan dukungan dalam mewujudkan tujuan bersama.
Ketika orangtua dan sekolah bersatu untuk menciptakan lingkungan yang merangkul semua pihak, maka dampaknya akan jauh lebih luas daripada sekadar menghias kelas.Â
Ini adalah upaya menuju perubahan yang lebih besar, di mana pendidikan bukan hanya menjadi tanggung jawab sekolah, tetapi juga tanggung jawab bersama.Â
Kehadiran aktif orangtua di sekolah mengirimkan pesan yang kuat kepada anak-anak bahwa belajar adalah perjalanan yang ditempuh bersama, di mana sekolah dan rumah saling mendukung dan terhubung.Â
Harapannya, semoga kegiatan semacam ini mengukuhkan visi pendidikan sebagai usaha kolektif guna menghasilkan generasi yang cerdas, penuh etika, dan siap menghadapi masa depan dengan daya saing dan percaya diri.
***
Dengan tinggal beberapa hari menuju peringatan HUT Kemerdekaan RI ke-78, semangat dalam berbagai lini kehidupan warga negara semakin membara.Â
Melalui inisiatif positif seperti lomba keindahan kelas, sekolah telah membuktikan bahwa semarak semangat nasionalisme bukanlah sekedar simbol, melainkan juga cermin dari tekad kita untuk terus menghargai, merawat, dan mewujudkan mimpi para pendiri bangsa.
Salam berbagi dan menginspirasi.
== Akbar Pitopang ==
