Keduanya adalah mitra penting dalam membentuk karakter dan pengetahuan peserta didik, dan hubungan yang komunikatif serta informatif menjadi fondasi penting dalam meraih tujuan bersama.Â
Dalam semangat untuk membangun fondasi yang kuat bagi perkembangan anak-anak, salah satu upaya nyata yang menghasilkan semangat kerja sama yang merupakan pesan dari adanya HUT Kemerdekaan RI.
Sebuah aksi nyata dalam menghias kelas menjadi salah satu medan di mana semangat kolaborasi itu tampak nyata. Dari usaha memasang hiasan bendera hingga menghias dengan kreativitas, orangtua secara tegas menunjukkan keterlibatan mereka dalam memberikan pengalaman berharga kepada anak-anak mereka di lingkungan sekolah.
Momen ini menjadi bukti konkret betapa orangtua bersedia berkontribusi dalam pembelajaran anak-anak mereka.Â
Ketika ada wali murid yang berani memanjat tangga untuk memasang hiasan, itu adalah representasi nyata dari tekad orangtua untuk memberikan yang terbaik untuk proses belajar anak-anak.Â
Semangat gotong royong dan saling membantu juga memancarkan aura kebersamaan yang kuat, di mana para orangtua dengan sukarela berbagi peran dan berkolaborasi dalam menghias kelas tanpa harus ada sekat ageisme di antara wali murid.Â
Ini bukan hanya menciptakan lingkungan yang indah, tetapi juga menanamkan nilai-nilai kerja sama dan solidaritas kepada anak-anak yang menyaksikannya.
Lebih dari sekadar menghias kelas, kegiatan ini sebenarnya menggambarkan pentingnya keterlibatan aktif orangtua dalam pendidikan anak-anak mereka. Mereka bukan hanya penonton dalam perjalanan pendidikan, tetapi juga aktor yang memainkan peran penting dalam membentuk karakter dan sikap anak-anak.Â
Melalui kerja sama yang erat dengan guru, orangtua mampu memberikan dukungan penuh dalam proses pembelajaran di sekolah dan di rumah, menciptakan lingkungan bagi perkembangan holistik peserta didik.
Fondasi membangun kedekatan antara orangtua dan sekolah
Pentingnya kerja sama antara orangtua dan sekolah bukanlah sekadar klise, melainkan suatu realitas yang perlu diwujudkan dalam praktik sehari-hari. Kegiatan seperti menghias kelas dalam semarak HUT Kemerdekaan RI menjadi wadah yang lebih luas bagi orangtua atau wali murid untuk menjalin kedekatan dengan sekolah.Â
Sehingga orangtua ke sekolah tidak hanya pada saat-saat yang sudah ditentukan, seperti penerimaan siswa baru atau acara perpisahan. Sedangkan, kegiatan ini mengajak orangtua untuk datang dengan tujuan yang lebih besar, yaitu berinteraksi, berkolaborasi, dan berkontribusi dalam perkembangan sekolah yang menginspirasi.