Namun, dibalik tekad yang kuat, para guru honorer harus berhadapan dengan realitas yang rasanya pahit.Â
Ketidakjelasan status pekerjaan dan ketidakpastian dalam menghadapi masa depan menjadi beban berat yang mereka pikul.Â
Kendati berperan sebagai pilar utama sistem pendidikan, pemerintah masih kerap mengabaikan mereka.Â
Pengakuan profesi bukanlah hal yang sekadar formalitas, melainkan harga diri dan apresiasi atas dedikasi para guru honorer.Â
Pemerintah perlu memahami bahwa memberikan pengakuan yang pantas bagi guru honorer akan berdampak positif pada kualitas pendidikan secara keseluruhan. Mengapa tidak diberikan tempat yang layak bagi mereka yang telah mendidik para penerus bangsa?
Momentum saat ini merupakan waktu yang tepat bagi pemerintah dan para pembuat kebijakan untuk menggugah kesadaran akan pentingnya memberikan pengakuan dan tempat yang lebih baik bagi para guru honorer.Â
Peningkatan status pekerjaan, upah yang layak, dan jaminan kesejahteraan adalah langkah-langkah nyata yang dapat dipertimbangkan untuk diambil.
Oleh karena itu, dengan pengakuan dan dukungan yang tepat dari pemerintah, kita dapat memastikan kelanjutan pendidikan yang berkualitas dan mewujudkan sistem pendidikan yang lebih baik untuk masa depan generasi bangsa.
Sinkronisasi kinerja guru dengan perhatian pemerintah untuk fondasi pendidikan berkualitas
Mengajar bukanlah tugas sederhana, itu adalah seni kecakapan dan kepandaian ilmu yang membutuhkan pembelajaran dan pengembangan secara kontinu.Â
Sayangnya, banyak guru honorer merasa kurang didukung dalam hal pelatihan dan pengembangan keprofesiannya.Â