Media Kusta ( Kubus Kata ) Tingkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar
Sebagai guru kita harus bisa mengenali setiap kondisi siswa kita, karena setiap siswa memiliki karakter yang berbeda. Jika banyak orang yang tidak tertarik dengan pembelajaran kita, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran yang kita lakukan monoton. Pembelajaran yang monoton tidak berpengaruh positif terhadap belajar siswa karena jika siswa bosan atau kehilangan minat belajar maka akan terus malas.
Untuk menghindari pembelajaran yang monoton, kita para guru harus memiliki rencana tersendiri sebelum kegiatan belajar mengajar. Yang harus diperhatikan agar pembelajaran tidak menjadi monoton yaitu seperti pengondisian yang baik untuk pembelajaran awal, penggunaan metode pembelajaran yang tepat, pemilihan media pembelajaran yang sesuai dengan mata pelajaran, kegiatan yang menyenangkan seperti permainan selama pembelajaran yang memotivasi dan menghargai setiap siswa, sehingga terjalin hubungan yang harmonis.
Penggunaan media yang tepat dapat membantu siswa dengan ketidakmampuan belajar, pengembangan pribadi, motivasi belajar dan lain-lain. Melalui media pembelajaran dapat tercipta sikap-sikap baru dalam belajar. Sebagian dari sikap ini membuat siswa menjadi pelajar yang aktif dan guru menjadi fasilitator pembelajaran.
Dilaksanakan pada hari Selasa, 16 Mei 2023. Kegiatan ini dilakukan oleh penulis sebagai pemenuhan program MBKM yang dilakukan kurang lebih selama 3 bulan pada salah satu sekolah yang berlokasi di daerah Cianjur yaitu SDIT BUNAYYA CIANJUR. Sasaran dalam kegiatan ini adalah siswa kelas 4 Sekolah Dasar.
Untuk meningkatkan motivasi belajar siswa penulis menggunakan media pembelajaran yaitu media kusta. Kusta singkatan dari kubus kata. Media kusta digunakan untuk mengajar anak kelas 4 pada Pelajaran Bahasa Inggris Lesson 7 materi "it's Tigor's Kite". Media Kusta merupakan media kubus atau kotak dimana dalam tiap sisi kubus ditulis kata-kata dalam bahasa inggris. Satu kubus hanya memuat satu jenis kata agar mudah untuk diklasifikasikan. Siswa terlebih dahulu dijelaskan bagaiamana cara membuat dan cara menggunakan media Kusta agar dapat mengerjakan soal yang telah diberikan. Selanjutnya siswa diarahkan untuk membuat media Kusta secara berkelompok. Tujuan penggunaan media Kusta dalam pembelajaran untuk merangsang motivasi belajar siswa dan keaktifan siswa.Â
Pada saat pembelajaran bahasa inggris menggunakan media kusta motivasi belajar dan keaktifan siswa telah meningkat semua. Siswa terlihat antusias mengikuti rangkaian kegiatan pembelajaran dengan baik. Siswa berani bertanya kepada guru, saling berdiskusi dan percaya diri membagikan hasil kelompoknya di depan kelas.
