Adapun bentuk kegiatannya seperti: menjaga lingkungan sekitar sekolah, dan dapat membentuk kepeduliaan dan mampu menunjukkan kepercayaan diri peserta didik. Pada tahap pembelajaran peserta didik meningkatkan sikap religius, nasionalis dan kemandirian dalam menjadi warga negaran melalui Pembelajaran PKN yang dijadikan sebagai mata pelajaran wajib di jenjang pendidikan di Indonesia.
- Literasi digital
Program petama yaitu E-library/Pepusakaan Online. Pada tahap pembiasaan pihak sekolah menyediakan E-libary atau perpustakaan online melalui aplikasi yang bisa peserta didik gunakan atau melalui melalui website yang disediakan pihak sekolah. Nantinya peseta didik akan diminta oleh guru untuk melaukan keiaan membaca buku selama 15 Menit melalui buku yan disediakan pada Pepusustakaan Digital. Kegiatan ini perlu penawasan oleh orang tua ataupun oleh wali kelas.Â
Pada tahap pengembangan peserta didik diharapkan unuk membuat sebuah rangkuman dai bacaan yang telah mereka baca pada Perpustakaan Digital. Pada tahap pembelajaran peserta didik di mina untuk membawa hasil kesimpulan yang sudah mereka buat dan bacaan membacakannya di depan kelas, seelah peserta didik membacakannya hasil kesimpulan mereka lalu guru melakukan edukasi atau penjelasan kepada peserta didik mengenai manfaat,tujuan, dan bagaimana cara menunakan pepustakaan digital yang baik dan benar.
Program literasi kedua yaitu Learn Spelling. Pada tahap pembiasaan peserta didik di izinkan untuk mengunduh aplikasi lean spelling di smartphone masing masing dan jua dapa di unuh menggunakan komputer yang telah di sediakan oleh pihak sekolah.Pada tahap penembangan kegiatan ini dilakukan satu kali seminggu dan peseta didik di minta untuk menyelesaikan tugas sesuai dengan arahan dari Learn Spelling tersebut. Pada tahap pembelajaran Kegiatan ini berkaitan dengan pembelajaran Bahasa Inggris, yang mana di dalam kegiatan ini peserta didik akan membahas menenain baaimana cara mengeja kata-kata dengan benar dalam Bahasa Inggris.
Pelaksanaan literasi di sekolah dasar sangatlah penting, mengingat rendahnya minat literasi peserta didik pada saat ini. Â dunia pendidikan dengan literasi tidak akan bisa dipisahkan karena keduanya sangat berkaitan erat. sebagai calon pendidik mari kita bersama-sama membudidayakan minat literasi, hal ini dapat di mulai dari diri kita sendiri.
artikel ini dibuat dalam rangka memenuhi tugas mata kuliah Literasi di SD.
yang beranggotakan: Aisya rahma, Ananda mai syafira, Andan ela nurhuja, dan Anisa belly alfaseh.
