Kurangnya Kolaborasi antara Orangtua dan Guru

Kerjasama antar kedua belah pihak inilah yg sangat dibutuhkan anak. Bukan hanya komunikasi di Sekolah saja, tetapi komunikasi atau kolaborasi di Rumah itu termasuk tindakan yang membangun karakter Siswa untuk mengetahui metode belajar anak, emosional anak, psikomotorik dan perkembangan kognitif. 

Memang peran Guru kepada Siswa hanya bisa dilakukan di jam Sekolah dan jika sesampainya anak di Rumah Orang Tua langsung mengambil alih peran dan tanggung jawab dengan baik.

 Menyatukan peran dari kedua belah pihak antara Orang Tua dan Guru ini mampu mewujudkan suasana Pendidikan yang menjadikan Siswa berpotensi dengan baik sesuai harapan. https://www.tanotofoundation.org/id/blog/optimalisasi-peran-orangtua-dalam-penyelenggaran-pendidikan-di-sekolah/