Akomodasi: Mengubah skema yang ada untuk menyesuaikan dengan informasi baru.
Proses Pembelajaran: Bersifat individu, di mana anak aktif membangun pengetahuan sendiri melalui interaksi dengan lingkungan.
Contoh: Anak belajar bahwa benda tetap ada meskipun tidak terlihat (permanensi objek) selama tahap sensorimotor.
---
Perbedaan Utama
---
Persamaan
1. Keduanya setuju bahwa anak adalah pembelajar aktif.
2. Mereka percaya bahwa perkembangan kognitif adalah proses bertahap yang dipengaruhi oleh pengalaman.
3. Keduanya menekankan pentingnya interaksi dengan lingkungan.
---
Beri Komentar
Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!