KKN BTV 3 UNEJ Dampingi Guru dan Siswa dalam Upaya Optimalisasi Pendidikan

dokpri

Berdasarkan uraian latar belakang di atas, penulis sebagai mahasiswa yang melaksanakan KKN di Desa Bancaran ingin mewujudkan kegiatan belajar mengajar yang efektif demi keutuhan pengetahuan siswa terhadap materi yang diajarkan. Hal ini tertuang dalam beberapa rencana program kerja yang akan penulis laksanakan selama 4 minggu. Pertama, penulis akan melakukan pelatihan dan pendampingan para guru yang menjadi sasaran penulis untuk bisa membuat video pembelajaran sendiri dengan menggunakan Ms. Power Point. Hal ini karena Ms. Power Point telah banyak diketahui oleh banyak orang cara pengoperasiannya dan mudah dipahami. 

Selain itu, penulis juga akan melakukan pengadaan kelas untuk memperkenalkan beberapa aplikasi yang dapat dimanfaatkan dalam melakukan kegiatan belajar mengajar sehari-hari. Google Classroom platform gratis berbasis web yang dibuat untuk mempermudah kegiatan pembelajaran pendidik dan murid. Dalam platform ini guru dapat memberikan materi pembelajarannya dalam berbagai format file, memberikan pengumuman kepada siswanya, memberikan tugas dalam berbagai format, dan lain-lain. 

Google formulir dan Quizizz merupakan platform yang berbasis web dan gratis yang dapat dimanfaatkan guru untuk melaksanakan ujian atau ulangan harian tanpa harus bertatap muka dan skor yang diperoleh dapat segera terlihat. Quizizz memiliki beberapa kelebihan, salah satunya adalah tampilannya yang menarik sehingga memikat keinginan siswa untuk semangat belajar. 

Platform lain yang dapat menunjang proses pembelajaran adalah Zoom dan Google Meeting. Kedua platform tersebut sudah banyak dikenal dan digunakan sejak pandemi Covid-19 ini. Keduanya memiliki manfaat untuk bisa bertatap muka dengan lawan bicara. Sangat bisa digunakan untuk kegiatan tatap muka seperti belajar di kelas. 

Tujuan dilaksanakannya program kerja di atas adalah untuk membantu masyarakat Desa Bancaran, terutama yang berprofesi dalam bidang pendidikan untuk Kembali menjalankan laju pendidikan yang sempat terhenti akibat pandemi ini. Selain itu, penulis juga ingin membantu para siswa di Desa Bancaran untuk Kembali bersemangat dalam menimba ilmu agar dapat mewujudkan mimpi dan cita-cita mereka. 

Seperti yang disebutkan di atas, bahwa program kerja ini dilaksanakan karena berlatar belakang dari kondisi masyarakat di Desa Bancaran dalam bidang pendidikan. Para tenaga pengajar terkesan tidak melaksanakan tugas dan kewajibannya sebagai seorang guru karena tidak memberikan materi pembelajaran. Sedangkan para siswa terkesan tidak mendapatkan haknya untuk belajar karena mustahil jika harus belajar dari tugas-tugas yang diberikan saja. 

Kegiatan yang berlangsung selama kurang lebih 1 bulan ini sangat memberikan kesan baik, baik bagi penulis maupun bagi sasaran. Dari kegiatan KKN BTV III ini penulis mampu belajar hal-hal baru mengenai adaptasi dan kesabaran dalam berinteraksi dengan orang lain. 

Selain itu penulis juga dituntut untuk mampu belajar menggunakan Bahasa yang mudah dipahami sehingga sasaran dapat menerima materi yang diberikan dengan baik. pun bagi sasaran, mereka sangat menikmati jalannya program kerja tersebut dan merasa sangat terbantu dalam menjalankan tugasnya sebagai seorang guru. 

dokpri

dokpri