Mohon tunggu...
Aida Fitri makhyura
Aida Fitri makhyura Mohon Tunggu... Mahasiswa - Mahasiswa

Memasak

Selanjutnya

Tutup

Ilmu Sosbud

Pengertian dan Ruang Lingkup Kreativitas Anak Usia Dini

8 Juni 2024   12:43 Diperbarui: 8 Juni 2024   13:24 45
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
Bagikan ide kreativitasmu dalam bentuk konten di Kompasiana | Sumber gambar: Freepik

Kreativitas menurut Santrock (2002) yaitu kemampuan untuk memikirkan sesuatu sesuatu dengan cara-cara yang baru dan tidak biasa serta melahirkan suatu suatu solusi yang unik terhadap masalah-masalah yang dihadapi. Mayesty(1990) menyatakan bahwa kreativitas adalah cara berpikir dan bertindak atau  menciptakan sesuatu yang original dan bernilai/berguna bagi orang tersebut dan orang lain. 

Ruang lingkup kreativitas anak usia dini mencakup beragam aktivitas yang merangsang imajinasi, eksplorasi, dan keterampilan kreatif mereka

*Seni dan Ekspresi Visual (melukis, mewarnai, membuat kerajinan, dan menggambar)

*Dramatisasi dan Permainan Berperan

*Musik dan Gerak (bernyanyi, menari, atau bermain alat musik sederhana)

*Penciptaan Cerita dan Narasi (membuat cerita lisan atau tulisan)

*Eksplorasi dan Penemuan (membuat benda-benda dari sekelilingnya)

*Bermain dan Pembelajaran (bermain kreatif)

*Kolaborasi dan Interaksi Sosial (menyelesaikan proyek

Baca konten-konten menarik Kompasiana langsung dari smartphone kamu. Follow channel WhatsApp Kompasiana sekarang di sini: https://whatsapp.com/channel/0029VaYjYaL4Spk7WflFYJ2H

Mohon tunggu...

Lihat Konten Ilmu Sosbud Selengkapnya
Lihat Ilmu Sosbud Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun