A. Pengertian Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan
1. Pengawasan Pendidikan
Terry & leslie mendefinisikan “Controlling/pengawasan adalah proses mengevaluasi pelaksanaan kerja membandingkan pelaksanaan aktual dengan ada yang diharapkan (goal and objectives) serta mengambil tindakan yang perlu. Hal tersebut karena seluruh fungsi dasar manajemen yang dilakukan pada akhirnya akan diawasi serta dikendalikan dan dievaluasi agar sesuai dengan tujuannya. Controlling berkedudukan penting dalam manajemen karena berperan menjamin tercapainya tujuan yang sudah ditetapkan dalam perencanaan.
2. Evaluasi Pendidikan
Ralph Tyler dalam Rusdiana menyebut “evaluasi program adalah proses untuk mengetahui apakah tujuan pendidikan”. Ada tiga istilah yang sering digunakan dalam evaluasi yaitu tes, pengukuran dan ppenilaian.
3. Ensensj Pengertian Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan
Pengawasan juga disebut evaluasi dalam konteks manajemen evaluasi adalah proses untuk memastikan bahwa aktivitas yang dilaksanakan secara benar sesuai apa tidak dengan perencanaan sebelumnya evaluasi dalam manajemen pendidikan ini mempunyai dua batasan (1) evaluasi tersebut merupakan proses atau kegiatan untuk menentukan kemajuan pendidikan dibandingkan dengan tujuan yang telah ditentukan (2) evaluasi yang dimaksud adalah usaha untuk memperoleh informasi berupa umpan balik atau feedback dari kegiatan yang telah dilakukan. Evaluasi dalam manajemen pendidikan ini mencakup dua kegiatan yaitu penilaian dan pengukuran. Untuk dapat menentukan nilai dari sesuatu maka dilakukan pengukuran dan wujud dari pengukuran itu adalah pengujian.
B. Tujuan Pengawasan dan Evaluasi Pendidikan
1. Tujuan Pengawasan Pendidikan
Menurut Silalahi tujuan dari pengawasan: a. Mencegah terjadinya penyimpangan pencapaian tujuan yang telah direncanakan b. Agar proses kerja sesuai dengan prosedur yang telah digariskan c. Mencegah dan menghilangkan hambatan dan kesulitan yang akan sedang atau mungkin akan terjadi d. Mencegah penyalahgunaan otoritas dan kedudukan
