Apel pagi hari ini dipimpin oleh Pak Masruchin. Beliau dengan suara lantang menyiapkan dan membariskan peserta apel. Lalu ia panggil Pak Anwar untuk memimpin do'a. Sebelumnya Bu Anis mengabsen peserta. Beliau mewakili Bu Ela yang lagi sakit.
Apel pagi yang setiap pagi rutin dilakukan juga bisa membentuk karekter. Karakter setiap pimpinan dan guru peserta apel. Apel yang dimulai setiap jam 07.10 ada kegiatan baris, absen, dan do'a. Kegiatan ini dengan tujuan membentuk karakter guru dan pimpinan untuk disiplin dan pentingnya usaha bathiniah. Do'a merupakan usaha bathin meminta kepada Allah SWT agar semua civitas diberi kelancaran dan keberkahan dalam menjalan aktivitas. Karakter tersebut secara tidak langsung akan bisa terpatri dalam setiap pimpinan dan guru.
3. Sholat Dhuha Berjama'ah Terjadwal
Sholat Dhuha hari ini jadwalnya kelas 7D dengan imam Pak Kholilurrohman dan pendamping/pemateri Bu Emy selaku walasnya. Siswa dating ke musholla madrasah dengan membawa mukenah. Mereka dengan tertib menuju tempat wudhu bagi yang belum mempunyai wudhu. Mukena mereka pakai dan berbaris membentuk shof rapi. Mualilah sholat dilaksanakan secara berjama'ah.
Karakter yang ditanamkan bisa berupa kedisiplinan, pentingnya melaksanakan amalan sunah selain fardhu, dan pentingnya kesucian/kebersihan diri, termasuk juga pentingnya usaha bathin. Karena kegiatan ini terjadwal, maka dengan jumlah rombongan belajar 32 dimungkinkan setiap kelas hanya melaksanakan Sholat Dhuha sebulan sekali. Walau begitu semoga ada karakter yang terwujud dari kegiatan ini. Setidaknya siswa dan petugas menyadari arti sebuah kebiasaan baik berupa amalan sunah. Amalan yang bisa menjadikan pribadi-pribadi yang mulia dan tidak sombong.
4. Murottal Bersama Pagi
Kegiatan ini berupa pembacaan bersama aqidatul awam, membaca surat-surat pendek, dan do'a bersama. Hari ini yang bertugas kelas 9H, kebetulan yang ditunjuk adalah M. Jibril. Ia memimpin pembacaan hadits yang diikuti secara bersama-sama siswa di halaman madrasah. Kegiatan ini juga didampingi para guru dan pimpinan.
