Platform Merdeka Mengajar adalah terobosan spektakuler yang dilakukan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), dimana Platform ini merupakan aplikasi yang dapat mendukung guru dalam menerapkan Kurikulum Merdeka. Pada waktu peluncuran Kurikulum Merdeka dan Platflom Merdeka Belajar (PMM) pada tanggal 11 februaari 2022, Mendikbudristek Nadiem Makarim menjelaskan bahwa Platfom Merdeka Mengajar ini adalah platform yang bukan saja diperuntukkan guru tetapi juga digunakan oleh seluruh pendidik, tenaga kependidikan dan juga siswa. Ditambahkan juga oleh oleh beliau, bahwa Platform ini bukan hanya berisikan materi dan konten kementerian, tapi benar-benar dimiliki guru, dari guru, untuk guru. Jadi, ini adalah aplikasi untuk menerapkan kurikulum merdeka dan belajar untuk menjadi pengajar yang lebih baik,”. Lebih lanjut Mendikbudristek menyatakan bahwa platform Merdeka Mengajar akan menjadi teman guru dalam mengajar dan platform ini juga akan membantu guru berinovasi menciptakan pembelajaran sesuai tantangan zaman
Saat ini, platform Merdeka Mengajar memiliki fitur/menu yang dapat membantu pengembangan kompetensi guru dan menunjang kegiatan belajar mengajar. Di antaranya adalah fitur Pengembangan Diri, dimana dalam fitur ini terdiri dari menu Pelatihan Mandiri, Komunitas, Seleksi Kepala Sekolah dan LMS. Dikesempatan ini akan kita gali adalah menu Pelatihan Mandiri yang secara khusus diperuntukan bagi guru-guru hebat dan selalu bertumbuh kembang setiap saat, dan juga tidak akan dibahas secara detail semua kegiatan yang ada didalamnya, disini akan dikaji manfaat dari pelatihan dengan topik Asesmen SMP-SMA/SMK/Paket B-C bagi guru-guru secara umum dan guru matematika secara khusus.
Matematika adalah mata pelajaran yang seringkali menjadi tantangan tersendiri bagi siswa. Guru matematika memiliki peran penting dalam membantu siswa memahami dan menguasai konsep-konsep yang kompleks. Dalam era teknologi, platform pendidikan daring seperti Merdeka Mengajar telah menjadi alat yang sangat efektif bagi guru matematika. Salah satu fitur unggulan dalam platform ini adalah Topik Asesmen, yang memberikan manfaat besar bagi guru matematika dalam upaya mereka untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pemahaman siswa terhadap matematika. Dalam artikel ini, kita akan membahas secara mendalam manfaat Topik Asesmen di Platform Merdeka Mengajar bagi para guru matematika.
Pengukuran Pemahaman yang Mendalam.
Dalam topik asesmen di Platform Merdeka Mengajar ini, memungkinkan kita guru untuk mengukur pemahaman siswa secara lebih mendalam. Asesmen ini dirancang untuk mencakup berbagai aspek matematika, mulai dari konsep dasar hingga topik yang lebih kompleks. Dengan demikian, guru dapat mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif tentang sejauh mana siswa telah memahami materi pelajaran. Ini membantu guru untuk mengidentifikasi area-area yang perlu ditingkatkan dan area di mana siswa telah berhasil. Ini dapat kita lakukan dengan cara asesmen diagnostik atau awal yang kita lakukan guru pada awal memulai proses pembelajaran dikelas, sehingga diharapkan bukan sawa siswa dapatkan menguasai secara detail materi yang ada di suatu bab, tetapi bila perlu mereka juga dapat membuat peta konsep dengan benar apa yang mereka alami dalam proses pembelajara.
Penyesuaian Pengajaran yang Tepat
Data merupakan hal yang penting yang dapat kita jadi instrumen atau sejata bagi guru matematika. Di dalam topik asesmen ini juga kita para guru dilatih agar dapat mendapatkan data yang bersifat akurat dan dan memberikan wawasan berharga tentang kekuatan dan kelemahan siswa dalam berbagai topik matematika. Guru dapat menggunakan informasi ini untuk menyesuaikan pengajaran mereka. Misalnya, jika sebagian besar siswa mengalami kesulitan dalam topik tertentu, guru dapat menyusun rencana pembelajaran yang lebih mendalam dalam area tersebut. Sebaliknya, jika beberapa siswa telah menguasai suatu topik dengan baik, guru dapat memberikan tantangan tambahan atau materi yang lebih lanjut. Dengan cara ini, pengajaran menjadi lebih sesuai dengan kebutuhan masing-masing siswa.
Meningkatkan Efektivitas Pengajaran,
Efektivitas sangat erat kaitan dengan ketercapaian atau keberhasilan dalam mencapai suatu tujuan. Untuk Efektivitas pengajaran dapat kita artikan tingkat keberhasilan yang dicapai dari suatu metode pembelajaran tertentu yang sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah direncanakan. Pada Topik Asesmen SMP-SMA/SMK/Paket B-C kita dilatih dan diberikan alat evaluasi yang kuat bagi guru matematika. Dengan data hasil asesmen, guru dapat mengevaluasi efektivitas metode pengajaran mereka. Jika siswa mengalami kesulitan dalam memahami suatu topik, guru dapat mencari cara baru untuk menjelaskannya dengan lebih baik. Sebaliknya, jika siswa telah berhasil dalam suatu topik, guru dapat mengeksplorasi metode pengajaran yang lebih lanjut untuk mempertahankan tingkat keberhasilan tersebut, dengan kata lain kita guru matematika diajarkan bagaimana mencari metode atau model dalam proses pembelajaran agar tercapai efektivitas pengajaran.
Pemantauan Progres Siswa dalam Waktu Nyata
