Bagaimana Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila?

Amanat dalam Kurikulum Merdeka adalah terbentuknya Pelajar Pancasila sebagai output dari proses pembelajaran di setiap tingkatan.

Madrasah Tsanawiyah Negeri 4 Kota Surabaya sebagai salah satu Madrasah di Surabaya yang mendapat pengesahan sebagai sekolah pelaksana Kurikulum Merdeka pada tahun pelajaran 2022 berusaha mewujudkan sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan apa yang tertuang dalam Kurikulum Merdeka.

Terkait dengan mewujudkan Profil Pelajar Pancasila MTsN 4 Kota Surabaya sebenarnya sudah melakukan kegiatan pembiasaan guna membentuk karakter yang Berakhlakul Karimah serta semangat cinta tanah air dan semangat gotong royong yang merupakan inti dari Profil Pelajar Pancasila melalui kegiatan sebagai berikut:

1. Menyambut siswa di pagi hari saat siswa datang di madrasah, dilakukan oleh guru piket dengan bersalaman dan mengngatkan akan ketertiban dan kerapian berpakaian.

2. Kegiatan rutin salat duha berjamaah di Masjid Al Hikmah  untuk siswa kelas 8 dan 9 sebanyak 4 rekaat dengan dua kali salam, setelah salat berjamaah dilanjutkan dengan tadarus Al Quran dengan membaca Surat-surat pilihan yaitu Surat Yasin, Surat Ar-Rahman dan Surat Al Waqiah untuk hari Selasa, Rabu dan Kamis, untuk hari Jumat setelah salat duha dilanjutkan dengan Ngaji Kitab Kuning yang di asuh oleh Ust.H. Mad Toha, Guru Bahasa Arab dan Dai anggota IKADI Jawa Timur.

3.  Untuk kelas 7 kegiatannya adalah BBQ yang dibagi menjadi kelas BBQ dengan metode Tilawati untuk 7 kelas dan dua kelas Tahfiz bagi anak-anak yang sudah lancar bacaan Al Quran dan sudah hafal beberapa surat Al Qur'an atau anak-anak yang masuk PPDB melalui jalur khusus Tahfiz, ini dilakukan mulai hari Selasa sampai hari Jumat.

4. Kegiatan Apel pagi dilaksanakan setiap hari Senin sebagai pembentuk karakter kedisiplinan, cinta tanah air dan bangsa, mewujudkan rasa nasionalisme dan patriotisme.

5. Pelaksanaan salat duhur dan asar berjamaah sebagai upaya peningkatan kesadaran beribadah melaksanakan kewajiban sebagai umat Islam melaksanakan rukun Islam berupa salat fardu.

6. Pemberian materi profil pelajar pancasila hasil kolaborasi wali kelas 7, guru PKn, Guru IPS, Guru Fiqih dan Guru Aqidah Akhlaq yang mana setiap kelas dibentuk kelompok untuk membuat Proyek ataupun produk yang terkait dengan berbagai bidang kehidupan yang ditentukan oleh masing masing kelompok dibawah bimbingan wali kelas yang akan di pamerkan setiap akhir semester.

7. Pameran produk hasil karya siswa dalam format Pameran Bersama akhir semester di mana semua hasil karya baik berupa karya tulis, karya kuliner, karya seni akan digelar di halaman madrasah saat ada momen pengambilan raport sehingga orang tua atau wali murid bisa menyaksikan hasil karya putra-putrinya

Demikian yang kami lakukan di MTsN 4 Kota Surabaya, apakah di sekolah atau madrasah anda juga melakukan hal yang sama?

Kota Pudak, 1 Maret 2023

Ahmad Syaihu untuk Kompasiana dan Warganya.