Mohon tunggu...
Ahmad Ghozali
Ahmad Ghozali Mohon Tunggu... Guru - Guru

Saya suka membaca beberapa buku dan juga touring, diantara beberapa buku yang saya baca, saya lebih suka buku yang berisi sejarah dan novel dan juga kumpulan puisi seperti bidadari bermata bening, ketika cinta bertasbih dll

Selanjutnya

Tutup

Analisis Pilihan

Analisis Penerapan Pembelajaran Al-Qur'an Metode Tilawati Sebagai Brand Image Untuk Marketing di Mts Ma'had Hidayatun Najah

31 Desember 2024   16:00 Diperbarui: 31 Desember 2024   15:46 46
+
Laporkan Konten
Laporkan Akun
Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas.
Lihat foto
https://www.facebook.com/100025992757779/posts/1517867035756374/

2. Pendekatan individu dengan teknik baca simak

Pendekatan individu dengan teknik baca simak yaitu proses belajar mengajar yang dilakukan dengan cara membaca bergiliran yang satu dengan yang lainnya menyimak. Alokasi waktu dalam pembelajaran dalam penerapan baca simak menggunakan buku tilawati adalah 30 menit dalam setiap pertemuan.

Manfaat dalam penerapan baca simak diantaranya adalah: Pertama, santri tertib dan tidak ramai, karena semua santri terlibat dalam proses belajar mengajar mulai dari do’a pembuka

sampai do’a penutup, hingga tidak ada waktu luang untuk santri melakukan kegiatan lain ataupun bermain. Kedua, pembagian waktu setiap santri adil. Semua santri akan bergiliran membaca dengan jumlah bacaan yang sama antara satu santri dengan santri lainnya. Ketiga, mendengarkan sama membaca dalam hati. Salah satu santri membaca dan santri lain menyimak, maka sama halnya dengan membaca dalam hati. Keempat, mendapat rahmat. Apabila al-Qur’an dibaca dan didengarkan baik-baik dan diperhatikan maka akan mendapatkan rahmat dari Allah.

3. Evaluasi (munaqosyah)

Evaluasi atau munaqosyah merupakan suatu upaya yang dilakukan dalam rangka memperoleh data tentang perkembangan, perubahan, dan kemajuan santri melalui proses pembelajaran yang dialami. Penerapan evaluasi atau munaqisy ini dilakukan oleh lembaga secara berkesinambungan dengan menggunakan cara-cara yang efektif dan efisien. Tujuan dari munaqosyah santri adalah untuk mengetahui penguasaan target pembelajaran yang telah diprogramkan dalam kurikulum, menumbuh kesiapan santri untuk masuk kejenjang berikutnya. Munaqosyah tersebut terbagi menjadi tiga macam, yaitu:

Pre Test. Merupakan evaluasi yang dilakukan dalam rangka untuk menjajagi kemampuan santri, sebelum mereka mengikuti proses pembelajaran sebagai bahan pertimbangan untuk pengelompokan kelas.

Harian. Merupakan evaluasi yang dilakukan oleh setiap guru untuk menentukan kenaikan halaman buku tilawati secara bersama dalam satu kelas.

Kenaikkan jilid. Merupakan evaluasi yang dilakukan secara periodik oleh munasiqy lembaga dalam rangka untuk menentukan kenaikan jilid buku Tilawati) Kenaikkan jilid. Merupakan evaluasi yang dilakukan secara periodik oleh munasiqy lembaga dalam rangka untuk menentukan kenaikan jilid buku tilawati.

https://images.app.goo.gl/vRxtXPSK4fPwoXzz6
https://images.app.goo.gl/vRxtXPSK4fPwoXzz6

4. Peranan teknologi sebagai sumber informasi untuk menarik minat konsumen

HALAMAN :
  1. 1
  2. 2
  3. 3
  4. 4
  5. 5
  6. 6
  7. 7
  8. 8
  9. 9
  10. 10
  11. 11
  12. 12
Mohon tunggu...

Lihat Konten Analisis Selengkapnya
Lihat Analisis Selengkapnya
Beri Komentar
Berkomentarlah secara bijaksana dan bertanggung jawab. Komentar sepenuhnya menjadi tanggung jawab komentator seperti diatur dalam UU ITE

Belum ada komentar. Jadilah yang pertama untuk memberikan komentar!
LAPORKAN KONTEN
Alasan
Laporkan Konten
Laporkan Akun