Modul yang Tidak Jadul

Peserta didik bisa menjawab dengan misalnya ( a ) Sangat membantu, ( b ) Cukup Membantu , ( c ) kurang tahu. Bila jawabannya kebanyakan no 3 maka kita sebagai penulis modul perlu refleksi lebih jauh untuk memperbaiki konten dan tampilan modul kita.

Di Kurikulum 2013 peserta didik harus menemukan konsep , bukan guru yang memberi konsep. Maka di modul pun alur berpikirnya pun demikian. Bukan disajikan definisi tapi disajikan proses 5 M ( Mengobservasi, Menanyakan, Mengumpulkan Informasi, Mengasosiasi dan Mengomunikasikan ). Semua itu terfleksi salam proses pembuatan modul yang sesuai dengan karakteristik di atas. Jadi ajaklah peserta didik  mencari konsep dalam Discovery Learning.