Gerak Mulia SMPN 1 CIMALAKA - Saci Kuat

SMPN 1 Cimalaka yang lebih dikenal dengan SACI KUAT KAMPUS PELANGI, ikut berpartisipasi dalam Gerak Mulia yakni Gelar Aksi Nyata Pemulihan Pembelajaran melalui penguatan literasi dan numerasi. KUAT yang dimaksud merupakan singkatan dari visi sekolah kami yaitu KOMPAK UNGGUL AGAMIS TANGGUH. SMPN 1 Cimalaka terletak di kecamatan Cimalaka Kabupaten Sumedang Provinsi Jawa Barat.

Tujuan dari "Gelar Aksi Nyata Pemulihan Pembelajaran" (Gerak Mulia) di SMPN 1 Cimalaka adalah untuk mendukung penguatan literasi dan numerasi siswa. Program ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung sebagai fondasi pembelajaran, membantu siswa mengejar ketertinggalan, serta memperkuat pemahaman konsep-konsep dasar. Selain itu, Gerak Mulia berfungsi sebagai sarana untuk mempromosikan praktik pembelajaran yang lebih inklusif, kolaboratif, dan menyenangkan, sehingga siswa termotivasi untuk belajar dengan lebih efektif.

Berikut adalah beberapa manfaat dari pelaksanaan "Gelar Aksi Nyata Pemulihan Pembelajaran" (Gerak Mulia) di SMPN 1 Cimalaka:

1. Peningkatan Kemampuan Literasi dan Numerasi

Siswa mendapatkan manfaat langsung dalam peningkatan kemampuan membaca, menulis, dan berhitung, yang akan membantu mereka dalam memahami pelajaran dan mengembangkan keterampilan berpikir kritis.

2. Peningkatan Kemandirian dalam Belajar

Melalui Gerak Mulia, siswa didorong untuk belajar secara mandiri, membangun disiplin, dan meningkatkan kepercayaan diri dalam mengelola proses belajar mereka.

3. Lingkungan Belajar yang Lebih Inklusif dan Kolaboratif

Gerak Mulia menciptakan suasana pembelajaran yang mendukung partisipasi aktif semua siswa, terlepas dari kemampuan mereka, dengan pendekatan yang lebih inklusif dan kolaboratif.

4. Pembelajaran yang Lebih Menyenangkan dan Interaktif

Manfaat lainnya adalah suasana belajar yang lebih menyenangkan dan interaktif, sehingga siswa lebih termotivasi untuk terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran.

Dalam upaya memperkuat literasi dan numerasi di SMPN 1 Cimalaka, sekolah melaksanakan serangkaian kegiatan inovatif yang dirancang untuk meningkatkan minat dan kemampuan siswa dalam membaca dan berhitung melalui pendekatan kreatif dan menyenangkan. Kegiatan ini melibatkan seluruh komunitas sekolah untuk menciptakan budaya literasi dan numerasi yang kuat dan berkelanjutan.

1. Pojok baca dan Jurnal Harian

Pojok baca sekolah menyediakan akses mudah ke buku-buku menarik yang mendorong siswa untuk membaca secara sukarela. Ini membantu meningkatkan minat baca siswa dan menumbuhkan kebiasaan membaca yang berkelanjutan. Siswa juga diberi kesempatan untuk menulis jurnal harian, mencatat ringkasan, refleksi, atau opini mereka tentang buku yang dibaca. Ini bertujuan menumbuhkan kebiasaan membaca dan menulis secara rutin.

2. Diskusi Buku dan Pementasan Drama

Siswa secara berkala mengikuti diskusi buku dalam kelompok kecil, berbagi pendapat tentang buku yang telah mereka baca. Selain itu, mereka juga terlibat dalam pementasan drama yang diadaptasi dari cerita dalam buku, meningkatkan pemahaman mereka terhadap isi cerita serta mengasah kemampuan berbicara dan bekerja sama dalam tim.

Dokumentasi sekolah

3. Mural 

Kegiatan mural antar kelas di SMPN 1 Cimalaka merupakan bagian dari inisiatif kreatif untuk mendukung penguatan literasi dan numerasi melalui seni visual. Setiap kelas berpartisipasi dalam menciptakan mural yang tidak hanya mengekspresikan kreativitas, tetapi juga mengintegrasikan konsep-konsep literasi dan numerasi dalam desainnya. Melalui gambar, tulisan, dan simbol-simbol matematika, siswa diajak untuk menerapkan pemahaman mereka dalam bentuk visual yang menarik.

Dokumentasi sekolah

4. Permainan Matematika 

Untuk meningkatkan numerasi, siswa diajak bermain permainan matematika seperti teka-teki logika dan Estafet Matematika. Selain itu, proyek penganggaran dilakukan dengan merancang rencana anggaran untuk acara sekolah seperti kegiatan amal. Melalui kegiatan ini, siswa belajar menghitung, merencanakan, dan memecahkan masalah dalam konteks nyata.

5. Matematika Keliling

Kegiatan "matematika keliling" dilaksanakan di mana siswa mencari dan menyelesaikan soal-soal matematika yang ditempatkan di berbagai sudut sekolah. Ini memberikan pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan sekaligus mengasah keterampilan numerasi secara langsung.

6. Kegiatan Readathon

Sebagai bagian dari program penguatan literasi, SMPN 1 Cimalaka mengadakan kegiatan Readathon sebanyak dua kali dalam sebulan, yaitu pada hari Sabtu minggu pertama dan ketiga. Kegiatan ini berlangsung di lapangan sekolah Kampus 1 dan Kampus 2. Dalam Readathon, siswa ditantang untuk membaca buku dalam waktu tertentu dan melaporkan hasil bacaannya. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan minat baca, melatih daya konsentrasi, serta membangun kebiasaan membaca yang berkelanjutan di kalangan siswa.

Dokumentasi sekolah

7. Komunitas Belajar (Kombel)

Kombel Guru memiliki peran penting dalam peningkatan literasi dan numerasi di SMPN 1 Cimalaka. Melalui program ini, para guru bekerja sama untuk merumuskan strategi pembelajaran yang efektif dalam mengajarkan keterampilan literasi dan numerasi kepada siswa. Diskusi dalam Kombel Guru memungkinkan para pendidik untuk berbagi metode pengajaran, alat evaluasi, dan pendekatan inovatif yang dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca, menulis, dan berhitung.

Dokumentasi sekolah

8. Integrasi Teknologi

Sekolah juga memanfaatkan teknologi dengan membuat aplikasi pembelajaran yang disebut SI KUAT BELAJAR akronim dari Sistem Komunikasi Untuk Anak Trampil Belajar. Aplikasi ini berfungsi untuk memfasilitasi siswa agar bisa meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi yang interaktif. Selain itu, siswa diajak membuat blog atau vlog tentang topik matematika atau buku yang mereka baca, sehingga menggabungkan literasi digital dengan pembelajaran akademis.

Dengan berbagai kegiatan ini, SMPN 1 Cimalaka berkomitmen menciptakan lingkungan belajar yang mendorong penguatan literasi, numerasi, dan pengembangan karakter siswa, membentuk generasi yang siap menghadapi tantangan masa depan dengan keterampilan yang relevan. @ahen