Dalam kegiatan sosialisasi litearasi fisik ini dengan dimulainya acara kegiatan yang dipandu oleh pembawa acara dengan tahapan sambutan-sambutan, menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Sang Surya yang dilaksanakan dengan penuh hikmad dan semangat, kemudian dilanjutkan kegiatan materi sosialisasi.Â
Pemberian materi oleh narasumber yang pertama oleh dosen Bahtiar Hari Hardovi., M.Pd dan Agus Milu Ssusetyu., M.Pd. Setelah diberikan materi secara teori dibuka sesi tanya jawab antara narasumber.Â
Pihak sekolah dan guru sangat antusias dalm mengikuti kegiatan sosialisasi literasi fisik. Para guru sangat senang mendapatkan pengetahuan dan wawasan agar disekolah dapat menerapkan literasi fisik dan membudayakan olahraga sebagai gaya hidup.
Manfaat literasi fisik bagi pendidik dan siswa sangat signifikan. Bagi pendidik, pemahaman yang kuat tentang literasi fisik memungkinkan mereka untuk merancang kurikulum yang berfokus pada pengembangan keterampilan fisik, pemahaman konsep-konsep kunci terkait kebugaran dan kesehatan, serta menyelenggarakan program-program yang mempromosikan gaya hidup aktif di sekolah.Â
Pendidik yang memiliki literasi fisik yang baik juga dapat memberikan dukungan dan bimbingan yang tepat kepada siswa dalam mengembangkan keterampilan motorik dan kebugaran fisik mereka.
Sementara itu bagi siswa, literasi fisik membawa sejumlah manfaat yang penting. Pertama-tama, memahami pentingnya aktivitas fisik bagi kesehatan dan kesejahteraan mereka memungkinkan siswa untuk membuat pilihan gaya hidup yang lebih sehat di masa depan.Â
Selain itu, dengan literasi fisik yang kuat, siswa dapat mengembangkan keterampilan motorik yang diperlukan untuk berpartisipasi dalam berbagai jenis aktivitas fisik dan olahraga.Â
Ini tidak hanya meningkatkan kemampuan mereka dalam hal kebugaran fisik, tetapi juga dapat meningkatkan rasa percaya diri, keterampilan sosial, dan kesejahteraan mental secara keseluruhan.Â
