Refleksi Hasil dan dampakÂ
Bagaimana dampak dari aksi dari Langkah-langkah yang dilakukan? Apakah hasilnya efektif? Atau tidak efektif? Â Mengapa? Bagaimana respon orang lain terkait dengan strategi yang dilakukan, Apa yang menjadi faktor keberhasilan atau ketidakberhasilan dari strategi yang dilakukan? Apa pembelajaran dari keseluruhan proses tersebut
Dampak dari aksi dan langkah-langkah yang telah dilakukan  hasilnya sangat efektif. hal ini dapat dilihat  dari:
- Penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PJBL) dengan metode Master the Copy dan keaktifan yang berpusat pada siswa sangat membantu dalam meningkatkan kemampuan siswa menulis teks cerpen.
- Penggunaan media video dan PPT dalam pembelajaran sangat membantu pemahaman siswa dalam mengidentifikasi dan menganalisis struktur dan kaidah kebahasaan dalam teks cerpen yang dibuktikan dengan hasil evaluasi tugas pada LKPD.
Pembelajaran yang menggunakan model pembelajaran PJBL dengan metode Master the coy berbantu video dan PPT Â membuat siswa lebih bersemangat dan antusias untuk mengikuti pembelajaran, karena siswa dibagi menjadi beberapa kelompok untuk memecahkan masalah yang diberikan oleh guru dan siswa mamppu menghasilkan sebuah karya cerpen mereka sendiri.
Model PJBL juga dapat membuat siswa lebih termotivasi dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional, terlihat pada indikator keaktifan yang naik dari sebelumnya yaitu pada penggunaan sebelum pembelajaran PJBL.
