Friere Bangun di Kala Pandemi

Ada yang mendatangi siswa di desa, yang sebelumnya sudah disepakati sebuah pos pertemuan yang nantinya guru dan beberapa siswa bertemu, karena keterbatasan akses teknologi. 

Ada pula yang melangsungkan kegiatan belajar secara virtual melalui WhatsApp Group di malam hari dengan asumsi agar orangtua dapat memperhatikan anak-anaknya mengikuti pembelajaran online. Itu hanya beberapa contoh bagaimana pendidikan tidak pernah menemui jalan buntu.

Konsep Friere, sekali lagi sangat dibutuhkan dalam pembelajaran seperti saat ini. Memastikan pembelajaran tidak hanya berjalan, namun hingga tahap lahirnya dialektika dalam proses pembelajaran. 

Guru dan siswa sebagai subjek yang bersama-sama berdialektika merangsang rasa ingin tahu, menggugah untuk memvalidasi, dan menemukan pemahaman yang berdasarkan pemahaman pencariannya sendiri.