Belajar di Kelas Awan Google Classroom

Saat kita ingin menggunakan kembali sebuah postingan, kita dapat memilih opsi salinan baru dari semua lampiran yang pernah kita gunakan sebelumnya.

7. Semua tentang setting Kelas, notifikasi,  kepengkapan, dan pendukung kelas ada di satu tempat. Klik tiga baris tombol di sudut kiri pojok atas. Di sini, kita akan menemukan semua  kelengkapan daftar tugas, arsip, dan lemari untuk  kelas di satu tempat.

8. Dapat menerima email dari peserta kelas awan sesuai keinginan kita. Jika misalnya kita merasa sibuk atau terbebani karena masuknya banyak email dari peserta kelas kita pun dapat mematikannya di setting kelas. Klik tiga baris tombol di bagian kiri pojok atas, lalu Classroom, dan pilih "Settings" di bagian bawah. Isilah kotak centang apakah kita ingin menonaktifkan pemberitahuan email atau tidak.

9. Bisa mendapatkan ide dari orang lain. Pendidik lain yang sudah menggunakan Google Classroom dapat berkumpul membuat komunitas online. Di mana kita dapat saling memberi dan membaca posting masing-masing.

10. Bisa mendapatkan fitur sesuai dengan yang kita inginkan di kelas google. Seandainya kita punya saran untuk sebuah fitur di kelas Google agar sesuatu tindakan menjadi lebih mudah di Kelas, kita boleh memberi saran pada tim Google. Umpan balik jenis ini akan direspon oleh tim Google Classroom.  Caranya, Klik tombol "?" (help) Di bagian kiri paling bawah layar dan pilih "Kirim Masukan." 

Melalui umpan balik inilah, anggota tim Google Classroom terus memperbaiki Google Classroom  dari waktu ke waktu sehingga makin sempurna seperti saat ini dan akan terus disempurnakan. 

Seandainya permintaan sebuah fitur yang sama banyak memintanya (populer dianggap tim), maka semakin besar kemungkinan penerapannya. Untuk itu jangan segan mengirimkan umpan balik sesering mungkin agar  kelas awan kita makin mudah digunakan dan membuat kita selalu merindukannya untuk mendidik anak-anak kita. 

Berikut keuntungan yang diperoleh murid dan guru dengan mengikuti kelas belajar di awan.

• Memberdayakan siswa dalam menilai dirinya dan orang tua berkesempatan memonitor kemampuan anaknya.

• Saling mendukung antara orang tua dan guru memperbaiki kualitas dan kuantitas belajar murid. 

• Guru bisa memberi instruksi dan koreksi berkualitas tinggi walau ketika tidak berada di sekolah.